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幼儿园小班安全公开课教案《小钮扣》

2015-12-31

活动目标:

1.知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。

2.有初步的自我保护意识。

活动准备:

1.录像:小纽扣旅行记。

2.预先约见“吞吃过异物”的小朋友。

3.联系医生到园。

过程建议:

1.看录像,思考讨论:

(1)看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸。可是有一天:镜头一:珊珊发现纽扣掉在地上了。

镜头二:珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。

镜头三:唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了。

镜头四:珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。

提问:珊珊难受吗?为什么?

(2)师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康。

2.交谈与访问:纽扣不能吃。

(1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意。

(2)提问:“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?”

孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、小棋子等。

3.讨论:纽扣是我的好朋友。

(1)提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?

(2)讨论:纽扣掉了怎么办?(告诉大人,先收起来,及时钉上。)

延伸提示:

1.设立小盒子:发现异物及时收捡。

2.手工角放置针、线,及时为孩子钉补纽扣。

3.建议家长经常检查孩子的服装,特别是纽扣是否松脱。

 

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