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幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》

2015-12-30

活动目标:

1.在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中,进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。

2.运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽,知道它与人们的关系。

活动准备:

1.创设相应的体验场地。

2.毛毛虫胸饰,垫子人手一个。

3.体验音乐数段。

活动过程:

(一)扮演毛毛虫,感受小草的美,练习滚、爬动作。

1.幼儿自由地和小草玩。

2.谈体验后的感受。

3.小结小草的特性,导出行动主题。

(二)运用各感官,复习跳、练习绕着走的动作,感受大自然的美。

1.跳过小沟来到花丛中。

2.体验花的美丽芬芳,练习绕着走的动作。

3.小结大自然的美,教育幼儿爱护大自然。

(三)“帮蚂蚁搬豆”,练习弯腰弓着走,体验帮助别人的快乐。

1.想办法帮助小蚂蚁。

2.练习弯腰搬豆动作3.搬豆走障碍。

(四)扮大毛毛虫,结蛹变成蝴蝶,感受化蝶的快乐。

1.体验变成大毛毛虫的快乐。

2.感受毛毛虫化蝶的喜悦。

活动延伸:

继续探索大自然的美,做大自然的好朋友。

 

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