幼儿小班主题教案《可爱的小动物》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >幼儿小班主题教案《可爱的小动物》

幼儿小班主题教案《可爱的小动物》

2015-12-29

新《纲要》注重环境的作用,激发幼儿的问题意识,引导幼儿进行探索活动,促进幼儿主动,全面发展.孔子说:"知之者不如好知者,好之者不如乐之者"。兴趣是孩子最好的老师,是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,是发展智力的重要条件,是学习的动力,因此教师应用心观察幼儿的兴趣,大自然中的鲜艳色彩,万千姿态,动人声响,神奇变化,到处都有让幼儿陶醉其中,快乐学习的素材。教师应抓住一切有利时机激发幼儿的兴趣,让幼儿在积极主动的探究活动中体验探究的乐趣。

一、主题的引发:

秋天,我们组织孩子到"动物园"秋游,见到了很多孩子们喜欢的动物。回来后孩子们议论着自己秋游过程中的见闻,滔滔不绝地相互讲述着自己所知道的小动物。有的孩子说:"我家里养了一只黑色的八哥,会说话。"有的孩子说:"上次妈妈带我去杭州千岛湖玩,我去了猴岛,鹿岛,蛇岛等,见到了各种各样的动物。"有的孩子说:"厦门海洋公园里有海豚、海狮和海豹,它们会表演顶球,跳圈,可神奇了!。"……孩子们对动物世界充满了好奇,有着说不完的话题。古灵精怪的小猴,温顺可爱的小白兔,酣态可掬的熊猫……在孩子的眼中都是非常的可爱,是他们童话世界中的人物,也是孩子们天真世界中的一部分,我们老师为何不抓住幼儿的兴趣点,借助主题活动带领幼儿一起探索动物的生活习性,一同去感知动物世界的千姿百态。

二、活动的实施:

活动一:小小搜集员

活动意图:

环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿智力的发展。动物是幼儿生活十分熟悉,接触频繁的事物,种类十分丰富,易于搜集和观察,我便有意识地发动孩子们来做"搜集员",通过多方面途径收集有关"动物"的资料,师幼共同创设环境,引发幼儿对活动的兴趣,促进孩子对动物世界的认识。

观察与推进:

茜虹:"这本书是我妈妈给我买的,里面有许多我喜爱的动物。"玉馨:"老师,这是我和家里小狗一起拍的照片,看它多乖巧呀。"小唱:"这是我养的小乌龟,我把它带到幼儿园来。"铭锟:"这是我家电脑上寻找到的动物图片。"思睿:"爷爷买的小白兔,它的毛就像棉花一样,软软的。"茜虹:"我来摸摸,嘿!真的像棉花,摸上去毛茸茸的,真舒服!"铭锟:"你抓的这只是螳螂,他不是动物,是昆虫。"王锐:"不对,昆虫也是动物,老师,你能告诉我,昆虫是动物吗?"黄晟:"我家有一本很大很大的书,里面都是动物资料,不然,我晚上回家帮你查一查。"第二天,黄晟真的把他的动物书拿来了,他们两个一起仔细的查了起来,不一会儿他们找到了答案,知道动物包括昆虫,昆虫是动物的一种,紧接着,这个小秘密传开了,孩子们的脸上都洋溢着笑容。

在幼儿、教师、家长的共同参与收集下,资料越来越丰富了,在整个活动中,孩子们的兴趣都很高,对收集过程中产生的问题也有较浓厚的探索兴趣。你瞧,教室的墙壁上到处是动物的图片,有网上下载的,有图书,图片上剪下的,也有小朋友和家长画的。展示台、橱窗上摆了各种各样可爱的动物玩具:小狗、小熊、小鸭、小鸡,企鹅,长臂猴、大象、老虎、狮子、鸵鸟等。自然角饲养了小白兔、乌龟、金鱼、小狗、鹦鹉等,一时间,整个活动室俨然成了一座动物乐园,孩子们置身于"动物王国"中,大家一起观察,一起发现,并尽情地交流自己的感受。

活动反思:

孩子们已有一定的探索欲望,这对小班幼儿来讲已经很不容易了,在探索过程中,虽然生活经验不是很丰富,但他们能通过自己的探索,去发现问题,寻求答案,并且富有想象力,这是一个良好的开端。此外,在师幼的共同参与下,创设出"会说话的"的环境为活动的进一步开展提供了良好的平台,幼儿参与活动的积极性更高了,探究动物的兴趣更浓厚了。

活动二:我喜欢的小动物

活动意图:

提供条件,让幼儿与小鸡、小兔、小鸟、小鱼等小动物接触。鼓励幼儿与身边熟悉的小动物(如小狗、小猫、小白兔)一起玩耍,培养幼儿亲近小动物、热爱小动物的情感。请有饲养经验的饲养员或家长来园向幼儿介绍饲养小动物的经验,让幼儿知道人们是怎么关心、饲养小动物的,了解饲养小动物的有关常识。鼓励幼儿在班级的自然角或幼儿的饲养区饲养小动物,如:在自然角里养金鱼、小蝌蚪、小乌龟、蜗牛、蚕等,提醒幼儿按时给小动物喂食。启发幼儿注意观察小动物的变化,小动物的外形特征、活动特点,并大胆与教师、同伴交流分享。

观察与推进:

老师:"小朋友,请你想一想,说一说,你最喜欢什么小动物?"让小朋友自由讨论后说出自己的喜好。

黄震:"我最喜欢老虎,因为它很威武!"欣怡:"我最喜欢小白兔,因为它很可爱。"疏豫:"我最喜欢小花猫,因为它会抓老鼠。"贝宁:"我喜欢小狗,因为她会看家。"老师请出小动物或拿动物图片让幼儿观察,引导幼儿观察了解有关动物的基本特征。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

与“幼儿小班主题教案《可爱的小动物》”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“幼儿小班主题教案《可爱的小动物》”还看
长尾巴的星星—彗星(大班主题教
中班主题教案:打电话
中班主题教案:轮胎上花纹的秘密
中班主题教案:我的朋友
中班主题教案:各种各样的灯
猜你喜欢
小班美术教案《小花园》
中班健康公开课教案《阿嚏》
幼儿园大班科学优质课教案及教学
大班美术教案及教学反思《不一样
中班科学公开课教案《小车迷》
大班安全教案《五一安全》
大班科学教案教案《6的组成》
小班优秀科学教案《感知5以内的
中班美术教案《手指印画》
大班数学详案教案及教学反思《左
大班数学详案教案及教学反思《糖
幼儿园中班语言优质课教案《大狮
大班数学教案及教学反思《趣味统
幼儿大班科学教案详案《小熊请客
大班安全详案教案及教学反思《着
幼儿园大班下学期科学教案《彩色
大班数学教案《图形碰碰乐》
中班美术教案《狮子王》
小班健康教案及教学反思《能干的
小班健康详案教案及教学反思《勇
中班美术详案教案及教学反思《印
大班健康教案《夹包跑》
大班健康教案《游泳小贴士》
大班优质音乐教案《化装舞会》
幼儿园小班科学优秀教案《探究溶
幼儿园大班社会活动教案详案《欢
小班优秀健康教案详案《滚滚乐》
中班健康课教案详案《保护牙齿》
小班美术教案及教学反思《小花》
大班下学期科学详案教案及教学反
中班下学期语言教案《我想帮忙》
幼儿园中班上学期科学教案《动物
大班美术详案教案及教学反思《各
大班安全教案及教学反思《预防传
小班美术教案及教学反思《美丽的
幼儿园中班语言优质课教案《小熊
中班数学详案教案及教学反思《有
大班美术教案及教学反思《星空》
大班安全教案《安全标志》
大班数学教案及教学反思《7的分
大班健康教案《牙齿上的洞洞》
大班数学教案《认识正方形和长方
大班优秀音乐公开课教案《机器人
大班美术教案及教学反思《神奇的
幼儿园中班健康课详案教案及教学
大班健康教案《身体真灵活》
中班美术教案《大象》
大班优秀音乐教案《快乐的的皮影
幼儿园小班科学活动教案《一一对
大班美术教案《自行车》