教学目标：

1、练习走、跑、攀爬、投掷等动作技能。

2、大胆尝试用自己选择的方式到达钓鱼岛，体验游戏的乐趣。

3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与活动，不怕困难。

教学准备：

日本人的照片、儿童迷彩装、报纸球若干、绒布娃娃若干、简易担架

教学过程：

一、模仿解放军，激发爱国主义精神。

活动肢体热身运动《我是小兵》。

二、介绍游戏，探索到达钓鱼岛的方法。

1、日本人想抢夺我们中国的钓鱼岛，小朋友要不要把钓鱼岛抢回来呢？介绍游戏内容，钓鱼岛很远，我们怎么去？

2、幼儿交流各自不同的方法。

3、练习开“军舰”、“战斗机”等方式到达钓鱼岛。

4、尝试用自己选择的方式重点练习。

三、进行游戏，体验抢占钓鱼岛的乐趣。

1、熟悉游戏场地，确立游戏规则。

（1）引出游戏内容，调动幼儿参与游戏的情绪。

引导语：“小15班注意，小15班注意，我们已经到达钓鱼岛，前方发现有敌人袭击。”

（2）引导幼儿确立游戏方法、规则将幼儿分成两小队，带领幼儿了解钓鱼岛的方位，与幼儿商定合适的行动路线和方法。

2、开始游戏，攻打敌人。

幼儿取出“手雷”，用商定的方法登上钓鱼岛后，想前方的“敌人”投掷“手雷”，然后迅速躲好。反复2-3次。

3、引导幼儿间协作，营救伤员。

引导语：“敌人已经被打退，前线有许多同伴受伤，请马上营救，送至医院。”两名幼儿协作抬担架，取一毛绒玩具放在担架上，再送至医院。

4、游戏结束，欢庆胜利。

引导语：“敌人已经被打退，全体伤员获救，我们的保卫战胜利了！”欢庆胜利。

5、播放国歌，在钓鱼岛上插上国旗。

6、放松活动幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。