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大班语言:有趣的钱—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

活动目标
1、通过观察,初步认识各国的货币。
2、让幼儿懂得从小节约用钱,并激发幼儿关心他人的情感。
 
活动准备
1、ppt课件:各国货币
2、课件图片:各国风景
 
活动过程

一、谈话导入
1、观察各国风景图片
教师:小朋友,你们看看图片上的这些风景美不美呀?
好的,老师告诉大家这是什么地方。
--中国的丹霞
--美国的自由女神
--韩国的佛国寺宝塔

2、教师:这些地方真美呀,你们想去这些美丽的地方去旅游吗?
嗯!老师也想去,去看风景,去品尝特色小吃,去买自己喜欢的东西。
哎?你们知道外国和我们中国使用的钱币是一样的吗?
(请幼儿发表自己的观点,相互讨论。)

二、观察各国的货币

1、课件:各国的货币
提问:你看到哪些钱?
(幼儿讲述,老师随机引导。)

2、你发现钱有什么秘密?
(启发幼儿仔细观察,发现各国的钱币图案是不一样的。)

3、对各国的货币有初步的印象。
课件观察
出示一种钱币,请幼儿说出是哪个国家使用的钱币。

4、小朋友还有什么看不懂的吗?
(引导幼儿大胆提问,老师与小朋友一起探讨。)

三、钱的用处

1、钱有什么用?
(鼓励幼儿大胆说出自己的想法。)

2、你们猜猜老师今天带来这些钱是想干什么用的?
(老师出示报纸告诉幼儿,救助贫困地区的小朋友,激发幼儿关心他人的情感。)

3、教育幼儿要懂得珍惜,节约用钱。

延伸活动
回家和爸爸妈妈商讨,节约用钱的好办法。

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