活动目标:
1、理解故事内容,初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。
2、借助故事情景加以想象,大胆讲述自己的观点。
活动准备:
ppt课件、动物、各种颜色的房子
活动过程:
一、导入活动。
请小熊来做客。
二、ppt课件幼儿初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。
1、幼儿倾听故事,幼儿去发现黑房子后面是哪个小动物?观看图片,幼儿猜想是什么公共设施?(出示照相馆)
2、倾听故事,幼儿通过图片结合自己的生活经验猜想绿房子是什么公共设施?(出示邮局图片)
3、倾听故事,幼儿去发现蓝房子后面是哪个小动物?结合海狮的生活环境猜想蓝房子是什么公共设施?(出示游泳馆图片)
4、倾听故事,幼儿去发现红房子后面会是哪个小动物住在里面,教师提示与火有关。(出示消防局的图片)
5、倾听故事,幼儿去发现白房子是什么小动物?结合故事中的情景猜想是什么公共设施。
6、最后倾听故事,观看小熊奶奶的家到底是什么房子。
三、回顾故事,总结各色房子的特征以及所表示的意义。(观看ppt课件)
四、游戏:去郊游:
根据生活中发生的现象应选择什么公共设施,巩固各种房子的用途及颜色所代表的意义。
五、活动延伸:
让我们一起去看看我们幼儿园的房子是什么颜色的吧?
活动结束
(东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园)
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