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大班语言教案:搬过来搬过去—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

活动目标
    1、在阅读的过程中,理解鳄鱼和长颈鹿在共同生活中遇到的困难,努力从身边寻找解决问题的方法。
    2、感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活困难的勇气。

活动准备
    1、已经阅读过本系列故事的第一部《鳄鱼爱上长颈鹿》,图画书《搬过来搬过去》。
    2、有关发生在鳄鱼和长颈鹿家麻烦事的小图片。

活动过程
一、婚庆图片导入活动
    师:这是什么地方?
    幼:结婚的大饭店。
    师:是呀,那么今天谁要结婚呢?来看看结婚照就知道是谁的婚礼了哦。(鳄鱼和长颈鹿照片。)
    幼:是鳄鱼和长颈鹿。
    师:鳄鱼和长颈鹿终于要结婚了,我给大家隆重推出,这是长颈鹿小姐,非常高大,这是鳄鱼先生,有点矮小。这对新人的身高整整差了2米43厘米,尽管如此,他们是一对真正的新郎和新娘。结婚了就是一家人了,一家人都希望住在一起。
    幼:结婚了就是夫妻。
    幼:一个叫老公,一个叫老婆。

二、阅读故事,发现长颈鹿和鳄鱼的困难
    1、讨论长颈鹿和鳄鱼住在谁家合适,理由是什么。
    师:是住鳄鱼家还是长颈鹿家里比较合适呢?为什么?
    幼:住长颈鹿家比较合适。因为鳄鱼家很矮,长颈鹿那么高,房子会撑不下的。鳄鱼家在水里,长颈鹿不会游泳,所以只能住在长颈鹿家。
    师:住在长颈鹿家就肯定没有问题是吗?
    2、翻阅发生在长颈鹿家关于吃饭问题的图片,启发孩子们发现其实在长颈鹿家里也会发生很多不方便的事情,比如吃饭、上厕所、晾衣服等。
    3、边翻阅图书边讲述,并将发生在鳄鱼和长颈鹿各自家里的麻烦图片分开来,找找哪些是发生在鳄鱼家中的麻烦,哪些是发生在长颈鹿家中的。在寻找过程中发现住两家都有麻烦事儿。

三、尝试解决问题
    1、搬过来,搬过去,问题仍旧没有解决,都是身高惹的祸,鳄鱼不能忍受这一切了,长颈鹿也是,他们越来越难过,决定一起来建造一幢爱心房子。
    2、共同商议怎样的房子能适合他俩,用笔和纸画一画自己的设想。
    3、讲讲议议谁的方案有创意又实用。

四、揭开谜底,分辨细节——围绕最后一幅图画讨论发现
    1、游泳池  一他们在房间里弄了个游泳池,他俩都跳进去时,就一样高啦!可以看着彼此的眼睛微笑着对话。
    2、马桶——与游泳池相连,水池里的水可以减少马桶的高度,鳄鱼上厕所就不用再爬梯子了。鳄鱼也不用担心上完厕所因为够不着手纸,光着屁股干瞪眼了,如今的手纸就放在马桶同样的高度上,伸伸手就能够到。
    3、书架——书架上整齐排列的书分上下两层,上面一层是长颈鹿用的,放的都是大书;下面一层是留给鳄鱼用的,放的都是小书。
    4、台阶——一个梯级高些,一个梯级矮些。
    5、挂钩——一个挂长毛巾,一个挂短毛巾。
    6、床——他们只有一张床,不过这张床的床尾是不齐的,一边短些,一边长些。
    而且!这个房间,地板是黄色的,门是蓝色的,墙是橙色的。

跗故事:    搬过来搬过去

    尽管长颈鹿小姐长得非常高大,鳄鱼先生长得非常矮小。但是他俩是一对真正的爱人。当然,真心相爱的人都希望有一幢房子,这样他们才能够生活在一起。
    于是,他们搬到了城市的这一边,搬进了鳄鱼的小房子。
    不过那儿真有点问题,长颈鹿走到哪儿都会撞到头。当她晚上睡觉的时候,只要一伸展身体,连头带脖子全都伸到屋子外面,完全看不到鳄鱼。当她想坐得舒服一点,同样的事发生了,脖子又从烟囱里伸出来。“要不,我们搬到你家去住吧。”鳄鱼对长颈鹿说,“小鳄鱼住大房子总比大长颈鹿住小房子要好得多。”
    于是,他们又搬到了城市的另一边,搬进了长颈鹿的大房子。
    可是,在那儿也有很多问题,吃饭的时候,鳄鱼根本够不到桌子,就连椅子也爬不上去。对鳄鱼来说还有许多麻烦事:门把手高得没www.chinajiaoan.cn法开门,楼梯陡得迈不开步,就连马桶也大得让鳄鱼差一点掉进去,虽然鳄鱼想尽办法学会走钢丝那样晾晒衣服,可是总不能天天这样。
    事情不能再这样继续下去,鳄鱼很难过,长颈鹿也很难过。唯一没有问题的就是床,当他们躺在床上的时候,才会望着彼此的眼睛,一起来想可以住在一起的好办法。
    第二天一早,阳光灿烂,鳄鱼长颈鹿在花园里画了一张很大的图纸。开始挖一个巨大的坑。他们敲啊!钻啊!凿啊!他们拿来木板、树干、玻璃……还把每一件东西都洗干净、擦亮。最后,巨大的水罐车开过来,往坑里装满水,现在,鳄鱼和长颈鹿住进了他们自己盖的游泳池,这里有适合他俩的一切,他们终于可以一直相互对望,并且给对方一个最甜蜜的微笑,所有的问题都解决了。

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