活动目标：

1、引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味，体验扭秧歌的快乐。

2、培养幼儿的观察和比较能力，发展幼儿的动作协调性。

3、在认识颜色的基础上，引导幼儿区分长短，并按一定的顺序排序。

活动准备：各色皱纹纸，剪刀一把，音乐磁带。

活动过程：

1教师和幼儿用彩带装扮活动室。

（1）幼儿看教师制作彩带（剪皱纹纸）

（2）在制作彩带的过程中，引导幼儿认识颜色，区分长短。

（3）引导幼儿分别按长短、颜色排序，装扮活动室。

2、利用谈话的形式，让幼儿说说：彩带还能干什么用?过六一节，可以用扭秧歌的形式庆祝，学习“扭秧歌”，教师可以示范。

3、启发幼儿自由创编 动作，让幼儿在音乐的伴奏下，自由扭动，甩彩带。