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幼儿园中班语言活动:泡泡找来的朋友

2015-11-24

幼儿园中班语言活动:泡泡找来的朋友

活动目标:

1、理解故事的主要情节,感受找朋友的快乐。

2、有交朋友的愿意。

活动准备:

教学挂图,幼儿用书《泡泡找来的朋友》。

活动过程:

1、 以谈话引出故事内容。

请幼儿介绍自己的好朋友。

教师以大白鹅的叫声,引起幼儿听故事的兴趣。

2、 幼儿听故事,阅读理解故事主要内容:

引导幼儿讨论:

白鹅没有朋友时,它是怎么样的?

是谁帮助它找到朋友的?

鼓励幼儿根据故事画面进行讨论:

小姑娘是用什么帮发找到朋友的?

小姑娘为什么要找这么多的朋友:

和朋友在一起的时候,大白鹅感到怎样?

3、完整欣赏故事,表达自己的感受:

教师连续有感情的讲述故事,鼓励幼儿说说角色的对话。

幼儿交流:

听了这个故事,你是怎样想的?

你是怎样找到朋友的?

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