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大班综合活动――长眼睛的皮肤(聂莉莉)

2015-11-24

活动目标:

1、了解皮肤的特点与作用,能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象。

2、知道保护皮肤的重要性。

活动准备:

1、纸盒每人一只,内装玩具、树皮、羽毛、棉絮、泡沫塑料、木版、金属制品等便于触摸感知的物品。

2、绘画用的纸、笔人手一份。

3、用于蒙眼的眼罩或长手帕。

活动过程:

一、神奇“紧身衣”。

1、我们身体上有一样神奇的东西,请你猜一猜它是什么?

2、教师讲述科学小品《神奇“紧身衣”》.

3、引导幼儿说说,皮肤有哪些“本领”,(它有触觉,能知道冷热软硬和痛痒;它能调节体温,排泄废物)应该怎样保护它。(防止烫伤、划破……)

二、不看也知道。

1、皮肤有一样了不起的本领,它碰到一样东西,不用眼睛帮忙,就能“猜”出是什么。

2、每组派一名幼儿来摸纸盒中的物品,并说出物品名称或种类,教师取出该物品验证猜测是否正确。

3、每组一只纸盒,轮流蒙眼触摸盒中物品,说说名称或名称。

4、取出盒中物品,用其接触其他身体部位上的皮肤,说说有什么感觉。

三、好像长了眼睛。

1、皮肤很神奇,好像长了眼睛一样。我们来看看谁的皮肤更神奇。

2、幼儿两两结伴,幼儿甲在幼儿乙背上用手指画简单的图形(或写字、写数字)乙在纸上记录甲所画的图形。然后,两人对换。

3、连续进行几次,看看谁的感觉更准,能把画在背上的简单图形正确地记录下来。

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