蒙氏教学总目标：培养幼儿专注、独立、秩序、协调的能力。

主题系列活动目标：培养幼儿对家乡、对祖国强烈的情感倾向。

活动总要求：全园、各班预备一个相应的环境，帮助幼儿在环境的熏陶下．从小把祖国印在心里。

活动一：我的一家人(小班)

教具构成：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆和“我”的照片。

直接目的：认识文字和培养对家的热爱。

间接目的：培养专注力。

错误控制：照片后面有文字。

活动步骤

请一幼儿把爷爷、奶奶的照片摆放在地毯上．然后匹配文字。等其他的亲戚。

活动二：学习占诗《枫桥夜泊》(中班)

教具内容：古诗图片(三步卡)、古筝的音乐带。

直接目的

1．能理解古诗的内容，知道诗中描写的寒山寺是家乡苏州的名胜古迹。

2．学习朗诵古诗，感受优美的意境。

3．会根据诗句的内容找到相应的图片匹配。

间接目的：幼儿视觉的协调性发展。

活动步骤

1．出示图片．引导幼儿观察后讲出图片上画的是什么地方。

2．向幼儿介绍作者及写作的年代。性的发展。

错误控制：图片上该省份的名称。

活动过程

1．认识中国地图。

2．请个别幼儿介绍自己认识的省份。

3．出示典型的风景图片。

4．将图片放在省份的下方进行匹配。

5．用同样的方法完成其他风景图的匹配。

6．将嵌板放入地图底版中拼好。

7．将风景图收起。

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