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综合活动――歌曲问答歌《好宝宝》(谭燕)

2015-11-24

活动名称:歌曲问答歌《好宝宝》

活动目标:

1、养成自己洗手绢、袜子的好习惯。

2、学唱歌曲,并教育幼儿自己的事情自己做。

活动准备:钢琴一架,脏手绢人手一块。

设计者:荣娟娟

活动建议:

1、出示脏手绢一块,通过谈话引出。“小朋友,你们看这手绢干净吗?那么该怎么办呢?该由谁来洗呢?”

2、教师请幼儿说一说,怎样洗手绢、袜子,并简单总结介绍洗手绢、袜子的步骤和方法。

3、以提问的方式,通过一问一答学说歌词。

4、教师完整唱歌曲,请幼儿欣赏。

5、分句教歌曲,对于符点、音节重点教唱。

6、幼儿集体和老师集体一起反复演唱歌曲。

7、教师和幼儿采取一问一答的方式演唱歌曲。

8、把幼儿分成两组演唱歌曲,教师注意指导并纠正。

9、进行情感教育。教育幼儿在家要自己的事情自己做,养成良好的行为习惯。

10、实践活动。教师和幼儿一起清洗自己的小毛巾,做个好宝宝。

渗透方式:老师在教唱歌曲中,把自己洗手绢、袜子的好习惯扩展开。

家长工作:家长在家可以督促幼儿自己洗手绢、袜子,让幼儿养成良好的生活习惯。

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