中班同课异构综合教案:谁的本领大1—幼儿园中班综合教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >综合教案 >中班同课异构综合教案:谁的本领大1—幼儿园中班综合教案

中班同课异构综合教案:谁的本领大1—幼儿园中班综合教案

2015-11-20

理论依据:

1、完整教育理念——美国著名教育家特蕾莎?朗格内斯强调以核心品格价值统整课程。本活动将多个领域内容自然整合,相互渗透,共同达成活动目标。

2、行动学习理念——创始人瑞文斯主张“做中学” 、“反思中学”。本活动注重引导幼儿在身心体验中获得知识,在行动参与中获得经验。

3、合作学习理论——该理论认为只有满足幼儿对归属感和影响力的需要,他们才会感到学习是有意义的。本活动引领幼儿有效获得社会认知,达成幼儿单独行动所不能达到的更大的成效。

4、游戏教学理论——游戏是儿童文化的一种基本形态,是教学的基本手段,赋予幼儿教育人文价值——游戏精神。游戏手段的运用是幼儿园教学的专业特性。本活动将教学情景化、游戏化,引导幼儿快乐认知。

实施策略:

1、改编故事,内容创生,深化主题

活动对故事载体进行了较为大胆的创生,使活动内容更加富有童趣,充满想象。同时适当降低合作游戏的难度,使之符合中班幼儿年龄特点。

2、设置情境,营造氛围,巧妙渗透

活动在“小动物找工作”的情境中进行,将情感的培养及知识的提升巧妙、无痕的融入其中,寓情于景,潜移默化,自然而教。

3、巧用课件,形象展示,直观教学

活动充分发挥多媒体课件的优势,将活动内容清晰、直观、形象的进行展现。

4、有效整合,自然融渗,循序渐进

活动有机整合社会、语言、科学等领域内容,各领域内容自然渗透,相互交融,互为补充,共同促进活动中各环节的层层递进展开。

5、合作体验,快乐游戏,焕发童趣

体验是幼儿获取经验的有效方式,精彩的演出,快乐“赛龙舟”,引导幼儿体验合作游戏的快乐。

侧重领域:社会 语言 科学

活动目标:

1、理解故事内容,能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。

2、知道每个人都有自己的本领,初步懂得合作本领会更大的道理。

3、能够与同伴合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。

活动重点:

能说出几种动物的特征及本领,体验合作游戏的快乐。

活动难点:

初步懂得合作本领会更大的道理。

活动过程:

1、情境谈话,直入主题

出示猩猩博士,营造“小动物找工作”的情境,直接导入主题。

2、互动问答,了解本领

串讲故事前半部分,设置启发性提问,了解几种小动物的本领。

提问:谁来了?

它有什么本领?

可以做什么工作?

3、生活谈话,提升经验

鼓励幼儿说出自己及他人的本领,初步理解每个人都有自己的本领。

提问:你有什么本领?

你的小伙伴有什么本领?

4、情境设疑,理解意义

串讲故事后半部分,营造“演出”情境,初步懂得合作起来本领更大的道理。

提问:小动物们应该怎样做才能完成这场演出?

5、合作游戏,体验快乐

幼儿两两结伴进行“赛龙舟”的游戏,体验合作游戏的快乐。

 
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

与“中班同课异构综合教案:谁的本领大1—幼儿园中班综合教案”相关文章
大班语言教案:童话世界
中班综合教案:谁的本领大
幼儿大班综合活动:铺路
谁的本领大(中班综合教案)
中班综合教案:快乐的小脚丫
中班综合活动:有趣的表情
幼儿园教师节教案精选:老师,您
幼儿园活动教案:欢庆教师节
中元节教宝宝折莲花灯的教程
最适合幼儿园中班科学教案:认识
看过“中班同课异构综合教案:谁的本领大1—幼儿园中班综合教案”还看
中班综合教案:儿童游乐场
中班综合教案:小白兔过小桥
小班综合教案:喜欢的小动物
中班综合教案:玩雪
中班综合教案:认识帽子
猜你喜欢
中班语言优质课故事教案《蚂蚁飞
中班体育活动教案《跳房子》
中班优秀科学教案《记忆大比拼》
大班科学优秀教案《找朋友》
幼儿园中班语言课教案《秋天的颜
幼儿园小班美术公开课教案《彩色
小班音乐优秀教案《我家有几口》
中班美术优质课教案《五谷杂粮》
大班优秀美术公开课教案详案反思
幼儿大班社会教案《祖国之最》
幼儿园中班语言课教案《树荫》
幼儿园小班美术教案《小提包》
小班上学期科学教案《小猫捉鱼》
中班下学期科学教案反思《捉迷藏
中班数学游戏教案《图图家请客》
幼儿园小班语言优秀教案《象鼻子
幼儿园小班上学期语言教案详案《
幼儿园中班科学活动教案《瓶宝宝
大班上学期科学教案详案反思《让
中班优秀数学教案《大熊的储藏室
小班健康课教案《鼹鼠的空调屋》
幼儿园大班美术活动教案详案分析
小班下学期体育教案《小猪盖房子
幼儿小班音乐课教案《小兔和狼》
幼儿园小班体育教案《大步走,小
大班社会教案《古代的书》含PP
中班体育优秀教案详案《蛋宝宝回
幼儿园大班体育教案《你抛我接》
大班音乐欣赏教案详案《打字机》
中班健康课教案《爸爸的大鞋子》
幼儿园小班健康优质教案反思《动
中班语言教案《小青虫的梦》含P
小班优质音乐教案《小手爬》
中班优秀社会教案反思《城市美容
幼儿园中班优秀美术教案详案《扇
幼儿小班健康教育教案《动一动真
中班优秀数学教案《梯形宝宝做游
中班健康公开课教案《好朋友,陪
中班健康教育教案《消气俱乐部》
大班体育课教案反思《浪娃娃》
小班下学期语言故事教案《森林里
小班上学期科学教案详案反思《谁
幼儿大班社会教案反思《小铜人和
中班音乐公开课教案《小老鼠上灯
幼儿园中班优秀美术教案《迷路的
幼儿园中班音乐公开课教案《拔萝
大班数学优秀教案《树叶分类》
幼儿园小班体育活动教案《妈妈您
小班科学活动教案《车轮滚滚》
小班美术优质课教案反思《好玩的