幼儿园语言教案:梳子(儿童诗) —幼儿园中班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >幼儿园语言教案:梳子(儿童诗) —幼儿园中班语言教案

幼儿园语言教案:梳子(儿童诗) —幼儿园中班语言教案

2015-11-20

活动目标

1、学习诗歌内容,体验诗歌自由想象的情趣和意境。

2、学习用诗歌的语言讲述画面内容,会用“XX是XX的梳子”这一比喻手法。

活动准备

1、ppt课件-梳子

2、幼儿用书,幼儿操作卡片。

活动过程

一、观察课件,学习诗歌《梳子》。

1、幼儿讨论:图上有谁?妈妈在干什么?宝宝在干什么?

2、教师有感情的朗诵诗歌的第一段。

3、出示图片-风吹树、船在海上航行

幼儿讨论:风吹树、船航行像什么?

4、教师完整朗诵诗歌《梳子》。

提问:儿歌里说些什么?

二、根据诗歌内容提问,帮助幼儿感受诗歌的表现手法。

1、帮助幼儿了解各种事物之间的联系,提高幼儿学习诗歌的兴趣,为仿编活动打下基础。

(1)风和船真的是树和海的梳子吗?

(2)为什么说风和船是梳子?

(3)它们是怎样梳着树和海的头发的?

教师讲解:风吹拂着小树,使树叶不停的摆动,我们可以说风是树的梳子;

船在海上航行,我们可以把船比作海的梳子。

2、教师和幼儿一起看图完整朗诵诗歌。

三、引导幼儿学习仿编诗歌。

1、观察画面,帮助幼儿理解画面与诗歌的内在联系。

出示图片:小鸟在蓝天上飞翔、小鱼在水里游。

在这幅画中我们可以把什么比作梳子?它们又梳着什么的头发?

2、引导幼儿用诗歌中的语言来讲述画面。

教师引导:哪位小朋友能模仿诗歌《梳子》里的话,

用完整的语言来描述这幅美丽的画面“XX是XX的梳子”。

幼儿根据画面和教师所作的示范进行初步的仿编活动。

3、教师将幼儿仿编的诗歌记录下来。

4、集体朗诵仿编的诗歌。

四、幼儿分组活动。

1、游戏:背景图和卡片的配对。

教师出示几幅背景图,为每组幼儿准备许多卡片,幼儿分别将相应的卡片与背景图进行匹配。

2、教师示范,引导幼儿使用匹配的卡片进行诗歌仿编活动。

3、每组幼儿选择一幅背景图,分组进行仿编。

选一名幼儿将自己组编的诗歌讲述出来,教师记录。

4、教师小结:对幼儿大胆发言、积极思考的行为给予鼓励,提高幼儿对仿编活动的兴趣。

儿童诗

妈妈用梳子,梳着我的头发,

我也用梳子,梳着妈妈的头发。

风是树的梳子,梳着树的头发。

船是海的梳子,梳着海的头发。

 
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

与“幼儿园语言教案:梳子(儿童诗) —幼儿园中班语言教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“幼儿园语言教案:梳子(儿童诗) —幼儿园中班语言教案”还看
幼儿园小班语言活动:祖国祖国生
幼儿园小班语言活动:过河
幼儿园小班语言活动:创编儿歌-
幼儿园小班语言教案:小花猫上市
幼儿园小班语言教案:大头鱼和小
猜你喜欢
大班做中学《风车》
有趣的纸桌
《小鸡的一家》之延伸活动(幼儿
小鸡的成长
小班科学说课稿
语言教案:开飞艇的小熊
活动名称:谁的尾巴
让幼儿在主动探究中学习科学——
数学《两只笨狗熊》教学活动
会滚动的物体——大班第五周活动
“装”一袋空气——幼儿园科学教
科学活动:神气的热涨冷缩
大班科学探索活动
冬天里的生命科学教育活动
语言教案:小水珠找家
中班学习活动《我是妈妈的小帮手
活动设计《甜甜蜜蜜的聚会》
小班科学活动:沙子和泥土
语言教案:诗歌—小露珠和小宝宝
感知教案:咯噔蹬的好朋友
美术活动:有趣的竹子
幼儿园中班做中学《有趣的泡泡》
创新智慧游戏教案:假如我有翅膀
哪种工具分得快
奇妙的口袋
《按规律排队》教学设计及反思
我给孩子们这样讲述神舟七号
吹出幸福吹出快乐——科学活动《
科常活动——吹泡泡
大班科学活动——平衡小人课后反
科学活动《斜面和斜面上物体的滚
中班数学活动:小袋鼠,大口袋
学来的本领
形形色色的力
语言教案:小猪和红靴子
语言教案《小熊,你长大了吗》
幼儿园科学教案:参观菜场
活动设计:太阳太阳照四方
科学《小洞洞里看世界》教学反思
快乐的大风车
"有趣的镜子"幼儿园科学活动设
活动设计《水的三态变化》
《高朋友和矮朋友》课后评价反思
中班生活活动《自己吃饭真能干》
《哪队会更快》之反思——第七周
语言——小猪想飞
活动设计:《夏天的西瓜》
中班科学活动:快纸片和慢纸片
小班科学活动“酸酸甜甜的桔子”
活动名称:蝌蚪变青蛙