幼儿园中班社会教案:去鞋店看看-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >幼儿园中班社会教案:去鞋店看看

幼儿园中班社会教案:去鞋店看看

2015-11-19

活动目标:

1、通过参观鞋店,知道鞋子的品种繁多,并能说出鞋子的基本构造。

2、能在教师的引导下耐心地倾听讲述者的讲述。

3、运用美工材料制作独特的鞋子,培养感知美、欣赏美、创造美的能力。

活动准备:与鞋店老板取得联系。

活动过程与实录:

1、参观鞋电店,认识鞋子的颜色、种类、款式。

当孩子们得知我们要带他们参观鞋店的消息时,活动室里传出一阵欢呼声。首先我们带孩子来到“大不同”鞋店,孩子们一进门就被鞋架上摆的鞋子吸引住了,都用自己的小手去抚摸自己中意的鞋子。岩松拿着一只拖鞋高兴地说:“老师,快看,这是‘酷儿’的拖鞋!”说着就把手伸到鞋里面,把它举了起来:“我的手能伸到鞋子里,像小船一样!”接着,我们又带孩子去了另外两家鞋店,孩子们在那儿看到了各种各样的鞋子,有小朋友冬天穿的棉鞋、夏天穿的凉鞋、还有妈妈穿的高跟鞋、爸爸穿的皮鞋。

2、参观制鞋店,了解鞋子的构成。

这么多漂亮的鞋子是怎么做出来的?从鞋出来后,我们又带孩子参观了制鞋店。我们走进店门口时,制鞋店一位叔叔正在制鞋。凯旋走到叔叔面前,惊叹道:“你们快看,叔叔在剪鞋!”孩子们听了这句话后全都围到叔叔身边,“叔叔,你在干什么?”“叔叔,你为什么要剪鞋?”“剪了就没法穿了?”孩子们提出了种种疑问,于是我们请正在制鞋的叔叔向孩子简单介绍了鞋子的制作过程,及鞋子的基本结构:鞋面、鞋底、鞋邦。

3、总结性谈话。

参观活动结束后,我们和孩子进行了一次谈话交流,首先让孩子说说刚才自己在鞋店里看到了什么。在交流的过程中,孩子说的最多的是在制鞋店里看到的事情。薛阳小朋友说:“做鞋的那个叔叔真热,他都没穿衣服!”“那是他干得太累,都出汗了!”程杰小朋友说。“是呀,我们穿的鞋子做起来还真不容易!我们可要爱惜自己的小鞋子!”我在一旁附和着说。孩子们听了后使劲地点了点头。

4、综合表征《我眼中的鞋子》。

我们为幼儿提供了丰富的区角材料,他们用皱纸粘贴、毛线粘贴、玉米皮粘贴、水果网套粘贴、蛋壳粘贴、饼干纸粘贴、布贴、纸板制作等多种方式表征了自己眼中的鞋子。

观察记录:《我设计的鞋子》

赵琳钰、宋嘉灵、包宁宁为首的几个小女孩来到手工区,她们在这里找到了硬纸壳和各种彩纸,她们决定用这些材料来设计制作拖鞋。在制作的过程中,幼儿根据自己的兴趣自由结合,分工合作。有的剪,有的粘;也有的幼儿自己独立完成。嘉灵设计制作了蝴蝶结的拖鞋;宁宁的拖鞋的鞋面是两个小红太阳……有趣的作品层出不穷,发挥了幼儿丰富的创造力。

泥工组的小男孩们不满足予制作一双简单的拖鞋,范华滔用橡皮泥做出了一双鞋,橡皮泥亮丽的颜色使的这双鞋子格外漂亮,得到了其他幼儿的好评,他们纷纷效仿。高宁用陶泥制作的“妈妈的高跟鞋”不仅造型逼真,而且鞋面上还用贝壳、硬币等物品雕刻了许多花纹,漂亮极了。

活动反思:

活动中,教师给幼儿提供充分感知的环境与空间,让幼儿在参观鞋店的过程中了解了鞋子的基本构造、制鞋过程。社区资源的充分利用调动了孩子看、听、摸等多种感官,进一步提高了幼儿的学习兴趣。本次活动,我们从幼儿生活经验入手,着眼于幼儿的兴趣和需要,因而极大的调动了幼儿活动的积极性、主动性和创造性。在内容的选择上,我们在尊重、满足幼儿兴趣的同时,并不盲从,深刻思考了活动内容中对幼儿发展的教育价值和有利因素,既要贴近幼儿的生活,又要符合幼儿的需要和兴趣。实践证明,我们选择的内容具有可行性和操作性。首先,它有幼儿体验感知的环境——鞋子在现实生活中随处可见。其次,人们对鞋子已有具体的认识及运用,有很强的可视性。最后,活动中丰富有趣的活动内容,比较适宜孩子的接受水平,大大激发了幼儿的探究兴趣。我们面对的幼儿是一个独立的个体,他们会用自己的方式发现、思考、提问,而我们有时却用成人的眼光抹煞了他们的个性。幼儿的世界是需要我们用心去理解的,我们只有在活动中尊重每一位幼儿的想法和看法,真正参与到幼儿的活动中去,才能对他们的行为做出正确的判断和引导,才能使幼儿得到真正的发展。


查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

与“幼儿园中班社会教案:去鞋店看看”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班社会公开课教案详案《生气虫
幼儿园大班社会活动教案《稻草人
幼儿园大班社会活动教案《集体的
幼儿园大班优秀社会教案《大家来
幼儿园大班社会教案教案详案《感
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾
看过“幼儿园中班社会教案:去鞋店看看”还看
中班社会教案:夏天的风景
中班社会教案:祖国
中班社会教案:有趣的落叶
中班社会教案:做汤圆
中班社会教案:学做大人的小帮手
猜你喜欢
大班安全教育教案《危险的烟花爆
幼儿园大班安全教案《食品安全我
大班安全活动教案《有电危险》
大班安全教育教案《不能乱动煤气
大班安全教育教案《防火安全我知
大班上学期安全教案《危险的东西
幼儿中班安全教案《遇到危险怎么
大班防暴安全活动教案《快快跑》
大班安全活动教案《交通安全》
大班安全活动教案《预防山林火灾
幼儿园大班体育活动:《青蛙捉害
兔子简笔画:兔子的神话故事
脸谱简笔画:中国戏曲脸谱的各种
幼儿大班安全教案《小鬼当家》
大班安全活动教案《交通安全伴我
幼儿中班安全教案《火》
幼儿园大班安全教案《不到危险的
兔子简笔画:可爱的小兔
大班上学期安全教案《如何防雷电
大班下学期安全教案《值日安全》
大班安全活动教案《防止溺水》
大班安全教育活动教案《游泳安全
大班安全教育教案《十字路口》
幼儿中班安全教案《食品带上的秘
幼儿中班安全教案《这些东西能吃
大班安全教育教案及反思《消防演
幼儿大班安全教育教案《遇到火灾
幼儿大班安全教育教案《小小安全
大班安全教案及反思《怎样做最安
幼儿园大班安全课教案《走丢了怎
幼儿园大班体育活动:《小猴出行
大班安全教育活动教案《着火了,
幼儿园大班安全课教案《病从口入
幼儿园大班安全教案《下雪天》
小鸭子简笔画:数小鸭子
幼儿中班安全教案《特种汽车用处
大班安全教育教案《大力“火”手
幼儿园托班体育活动:《小狗乖乖
幼儿园大班安全教育教案《地震时
幼儿园说课稿:小班体育活动《快
幼儿中班安全教案《有趣的交通标
幼儿园大班安全课教案《健康安全
大班安全活动教案《有坏人闯入怎
幼儿园大班安全课教案《小兔迷路
幼儿园中班语言教案:语言互动游
大象简笔画:可爱的大象
幼儿中班安全教案《马路上的红绿
幼儿中班安全教案《认标志讲安全
幼儿园中班科学活动:好玩的椅子
大班安全活动教案《放风筝》