大班科学活动――怎样站得稳-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学活动――怎样站得稳

大班科学活动――怎样站得稳

2015-11-18

一、活动题目

怎样站得稳

二、活动目标

幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验,感知不同物体重心的位置不同,激发参加探究活动的积极性,培养观察和口语表达能力。

三、适用对象

5~6岁幼儿。

四、活动所需资源

圆形纸板、方形纸板、不规则三角形纸板、多边形纸板、图书、粗细不同的棍子、牙膏盒、小花片等。

五、活动过程

看一看纸板的形状。

探究的问题。

(1)用棍子把不同的东西稳稳顶起来的位置一样吗?

①顶在方形和圆形纸板的中间,能顶起来。

②顶在三角形和多边形物体的不同位置,能顶起来。

(2)用粗细不同的棍子顶相同纸板,在上面放花片,看谁的花片放得多?

①粗的棍子顶得多而且稳。

②细的棍子顶得少还不稳。

记录实验结果。

你能让纸板小动物站起来吗?

(1)用铁夹子夹住纸板小动物,就可以立起来。

(2)用橡皮泥包住纸板小动物的下面,小动物就站起来了。

(3)把纸板小动物插在泡沫上。

六、拓展思路

1.提供积木、易拉罐、瓶子等能搭高的实物,让幼儿比一比,同类物品谁搭得高,说一说为什么。

2.让幼儿利用积木、易拉罐等材料进行搭高楼比赛。在竞赛活动中使幼儿进一步感知只有将重物放在下面,底面搭得大,才能搭得高,而且不容易倒。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

与“大班科学活动――怎样站得稳”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“大班科学活动――怎样站得稳”还看
大班科学教案:神奇的力
大班科学教案:空气娃娃在哪里
大班科学教案:叶子的秘密
大班科学教案:有趣的纸
大班科学教案:磁铁
猜你喜欢
幼儿园小班安全教案《入园我知道
幼儿小班社会教案《洒水车》
小班社会课教案《他们的衣服》
小班社会课教案《爱清洁的小猫》
小班社会活动教案《交通红绿灯》
小班社会优质课教案《塑料袋娃娃
小班上学期社会教案《给妈妈过生
小班社会优质课教案《父母呼,应
小班下学期社会教案《不怕天黑啦
幼儿园小班优秀社会教案《认识国
小班下学期社会教案《分享食物分
幼儿园小班社会优质教案《玩具轮
小班社会优秀教案《害羞的小兔》
小班下学期社会教案《认识新朋友
小班上学期社会教案《摔倒了爬起
小班社会优质教案《不摘花》
小班上学期社会教案《睡觉喽》
小班社会优质课教案《危险的东西
小班社会优质课教案《小熊讲理啦
小班优秀社会教案《我是谁》
小班社会领域教案及反思《送玩具
小班社会活动教案《团结力量大》
小班下学期社会教案《问好》
小班社会优秀教案及反思《孤独的
小班社会优质课教案《水的奥秘》
小班社会领域教案《幼儿园里走一
小班优秀社会教案《花儿好看我不
小班社会实践教案《我排在你后面
小班社会优质教案《小图书,我的
小班社会活动教案及反思《我是怎
小班优秀社会教案《男孩女孩》
小班社会领域教案《低碳环保亲子
幼儿园小班社会教案《借玩具》
小班社会领域教案《有礼貌的小客
小班社会优质教案《我是好娃娃》
幼儿园小班优秀社会教案《不独霸
小班幼儿社会教案《阳台上的危险
小班社会公开课教案《我爱你—爸
小班下学期社会教案《红精灵在说
小班优秀社会教案及反思《汉堡男
小班优秀社会教案《我是安全小宝
幼儿园小班社会优秀教案《玩具同
小班社会活动教案《小图书—我们
小班社会优秀教案《不玩危险物品
小班社会领域教案《我帮衣服做早
小班社会领域教案《触摸》
小班社会优质课教案《高高兴兴漱
小班下学期社会教案《蝗虫末日》
小班上学期社会教案《高高兴兴上
幼儿园小班优秀社会教案《去海边