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幼儿园大班社会教案:保护小树

2015-11-18

活动目标

1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。

2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树。

3、有初步的爱护树木和保护树木的意识。

活动准备

刷子、布条和石灰等。

活动过程

1、提出问题,让幼儿讨论保护小树的方法。

教师:秋天快要过去了,寒冷的冬天就要来了,我们小朋友渐渐的都穿上了棉花衣服。你们知道吗,幼儿园、马路上和公园里的小树,也觉得太冷了,有的小树身上还有许多害虫,这可怎么办呢?小朋友,请想想办法帮帮它们吧!

2、教师引导幼儿想出各种办法,保护小树。

教师:每天上幼儿园、星期天逛公园,你有没有注意到,马路上的小树有了什么变化呢?

(树干刷了白色,用布条等将树干裹起来了。)

教师将幼儿想出的好办法写在黑板上,最后,教师进行小结。

用稻草绳或稻草将小树干裹起来,就就像给树干穿上了一件外衣,树干就暖和了;

将石灰水涂在树干上,给树干穿上了白衣服,石灰水能杀死树上的害虫,还能保护小树,不被冻坏。

3、教师组织幼儿给用幼儿园的树干捆布条和涂石灰水。

教师:天冷了,我们怎样帮助幼儿园的小树呢?指导幼儿分组活动。

指导幼儿用刷子涂石灰水,用绳子将树干捆起来,给倾斜的小树绑上木桩进行固定等。

收拾工具,回班说说自己是怎样保护小树的,以及劳动的感受,教师进行简单地活动评价。

4、组织幼儿讨论。

教师:除了前面的具体做法外,我们应该怎样保护树木呢?

通过讨论使幼儿知道:不踩小树苗;不在树枝上悬挂重物;不在树干上乱写乱画。

启发幼儿想一想:我们为什么要保护树木?树木有什么用?

幼儿讲述后,教师进行简单的小结:树木能使我们的城市更漂亮;树木能净化空气,使我们周围的空气变干净;树木可以防风沙、防泥石流;树木还可以造房子,做家具等;种植果树还能让人们一年四季都吃到水果,树木对人类的贡献真大呀!

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