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科学活动设计――弯弯绕绕的朋友

2015-11-18

活动目标:

1、寻找弯曲形状的物体。

2、对弯曲的物体产生兴趣。

活动准备:

1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲形状的物品,如大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的橘子、电线、蚊香、小纸船、弯柄雨伞等。

2、幼儿分组,一组一筐弯曲的物品。

活动过程:

一、 弯弯的朋友快来呀。

1、老师扮演“弯弯娃娃”自述:“我是弯弯,我有许多朋友。咦!他们在哪呢?”

2、老师从筐中拿出物品如香蕉,呼应指偶:“喂,弯弯,我在这呢!我是香蕉,我是你的好朋友。”

3、老师以弯弯娃娃的口吻说:“哦!香蕉你好!还有哪些朋友也来了?”

4、弯弯的朋友们请出来吧!他要和你们见个面。引导幼儿把自己收集的弯曲的物品从筐里拿出来,并说:“弯弯,我在这呢,我是

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