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幼儿园大班科学探究活动:乒乓球与弹性

2015-11-18

幼儿园大班科学探究活动:乒乓球与弹性

活动目标:

1、探索在不同的环境条件下,乒乓球弹性的变化。

2、有发现问题、解决问题的兴趣。

活动重点:

在铺有不同材料的地上实验乒乓球的弹性。

活动难点:

利用材料想办法改变弹性的大小。

准备:

一些辅助的材料:棉花、毛巾、报纸、黄沙、塑料纸、纸盒等。

过程:

1、诱导问题:

(1)、教师启发引导:

“今天我们要做一个有关乒乓球弹性的实验,实验中你也许会遇到困难,要想想有什么方法可以解决,如果暂时不能解决,你也不用着急,记在心里,我们大家一起来想办法。”

(2)、幼儿操作实验:

玩法:幼儿在铺有不同材料的地上实验乒乓球的弹性。

2、讨论释疑:

――――“有什么新发现,遇到哪些困难?”

(1)、幼儿逐一讲述自己发现的问题或遇到的困难。

(2)、讨论:“那谁有好方法可以解决这个问题?”(请个别幼儿演示好方法。)“还有什么好方法也可以这个问题?为什么?

(3)、小结:乒乓球弹性有变化。当遇到比较坚硬的材料时会弹性大,跳得高;当遇到较柔软的材料时则弹性小,跳得低;乒乓球弹性的大小还与我们投掷的力量有关。所以说,在不同的条件下,乒乓球的弹性增加或削减。

3、实验验证:

(1)、这里有许多的材料,我们可以利用这些材料动脑筋、想办法改变弹性的大小,设计出新的游戏,你可以用刚才介绍的方法,也可以自己找一找另外的方法,好了,让我们去试一试吧!

(2)、幼儿实验操作,教师给予一定的协助。

4、迁移经验:

鼓励幼儿介绍在实验验证中找到的新方法

5、延伸活动:

乒乓球造型

幼儿利用一些辅助材料对乒乓球进行装饰、造型。

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