游戏名称：玩牌摆珠。

游戏目标：巩固认识15的物、珠、数对应关系。

游戏准备：扑克牌15，珠码卡15，物体图15的卡片。

游戏玩法：数字15的扑克牌、珠码卡15、物体图15的卡片家长和孩子各一半。先用石头、剪子、布的游戏形式确定输赢。赢者先出一张牌（或珠码卡），输者马上出一张珠码卡或物体图），是物珠数对应。游戏反复进行。

对家长的话：

5的认识，对孩子来说是一个难点，要理解一颗上珠表示的是一个数群，它和5颗下珠是相等的这一概念，是比较抽象的，我们的教学活动是根据孩子的年龄特点，采用具体形象化的操作来解决这个难点的。家长您可以和孩子一起找找生活中的5，如一只手有5个手指头，一盒果冻有5个，一张5元和5张一元同样多，既而可以用珠码卡片1和5玩抢卡片的游戏，帮助孩子区分1和5。

回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）A面5的认识，一位数5笔练习12组