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大班科学活动――爱心礼盒(蒋小芳)

2015-11-18

活动名称:《爱心礼盒》

活动目标:

1、根据长方体和正方体的特征,会辨别长方体和正方体。

2、学会抽象的数和记录长方体和正方体个数。

活动准备:

1、长方体、正方体的礼盒若干。

2、正方体、长方体平面图。

3、作业纸若干。

活动过程:

一、引起兴趣。

以新年快要到了,老师给小朋友带来了许多的礼物,激发幼儿的兴趣。

二、幼儿辨别长方体、正方体。

1、教师根据礼盒讲解长方体、正方体的特征。

2、请幼儿重申长方体、正方体的特征,进行巩固。

三、让幼儿学会数。

1、出示摆好的长方体和长方体礼盒。

2、教师和幼儿共同数一数是几个。

3、重新摆好再让幼儿数(连续进行几次)。

四、让幼儿自己摆一摆,数一数。

五、出示平面图数一数。

1、教师幼儿共同数一数。

2、幼儿自己数一数。

五、学会记录。

1、让幼儿把自己所数的个数记录到作业纸上。

2、教师点评,共同数一数。

七、活动延伸

1、让幼儿找一找活动室哪些事物是正方体,哪些是长方体?

2、数一数活动室里有多少长方体,多少正方体?

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