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幼儿园教案:“落下来”

2015-11-18

活动目标:

乐意和老师、同伴一起探究,共同观察广告纸落下时的不同现象,乐意把观察到的现象告诉大家。

活动准备:

各种各样的广告纸,记录纸,笔

活动过程:

一、导入,和幼儿讨论生活中的各种广告纸,感知广告纸的作用。

师:小朋友们中午好!

幼:老师中午好!

师:请看黑板,你看到了什么?

幼:卖电视的广告,卖服装的广告

师:你还看到过什么样的广告纸

幼:卖房子的广告纸

幼:卖玩具的广告纸

师:广告是告诉你买东西的纸。为什么要用广告纸?干什么的?

幼:要赚钱

幼:要推销自己的商品

幼:宣传自己的产品

师:这张广告纸上2011、3、2表示的是什么?

幼:日期

师:那像这个288、198、表示的是什么呢?

幼:价格

师:过期的广告纸有用吗

幼:下一个三月份有用

师:还有呢

幼:折飞机

师:这个想法很好,等会我们一起玩

幼:卖废品,换钱

幼:丢到垃圾桶

师:家里都有过期的广告纸吧,今天我们就一起来玩一玩

二、探究广告纸落下的不同现象,引导幼儿说说广告纸是怎么落下来的

师:看看这是什么?

幼:纸片和纸球

师:老师这里有很多纸片和纸球,请每个小朋友拿一张纸片和一个纸球,玩一玩看一看,看看纸片落下来是什么样子的?纸球落下来是什么样的?

师:干活去吧

(幼儿玩纸片和纸球)

师:好,把纸片和纸球送回原地,谁来说说看?

幼:纸片落下来弯弯曲曲的

幼:纸球落下来是直直的

师:哦,看出了样子,还有吗?纸片是怎样落下来的

幼:纸片是像坐滑梯一样落下来的

幼:像叶子一样落下来的

幼:飘下来的

师:飘下来的?好美呀!那谁会做纸片飘下来的动作?

(请一幼儿用手臂表演)

师:飘到东,飘到西

师:那么,纸球是怎样落下来?

幼:砸下来的

师:显然,看出了速度

师:谁能告诉我,一只手拿纸片,一只手拿纸球,两手同时放开,谁先落下来?

(请一幼儿表演)

幼:纸球先落

师:为什么

幼:因为纸球重一些

师:是重一些吗?等一下我把纸球打开让你们看一看

三、让幼儿猜猜丫字形广告纸纸片是怎么落下来的?鼓励幼儿猜测并尝试制作、玩耍

师:我这里还有好玩的,伙计们,看清楚了哦,我来变魔术了

(变广告纸)

师:撕一个小口,关上门,变什么

幼:汽车

师:又撕一个小口,关上门,像什么

幼:路灯

幼:冰棍

师:撕一个大口,弯弯腰,变什么

幼:海鸥

师:看看这张丫形广告纸是怎样落下来的

师:你来试试看哦,你有办法让你的广告纸像老师这样落下来吗

(幼儿玩纸)

师:怎样落下的

幼:转来转去落下来的

四、让幼儿记录纸片纸球落下来的现象

师:我记得这张广告纸是飘到东飘到西谁能画下来?亲爱的你来画

(请三幼儿画出纸片、纸球、丫形纸落下来的现象)

五、延伸

师打开纸球:纸片真的是轻的吗?纸球真的是重的吗?它们是一样大的哦,这个问题留给你们自己去观察,去解决。回家之后折一架纸飞机,看看纸飞机是怎样落下来的好吗?

师:朋友们再见!

幼:老师再见!

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