幼儿园大班数学教案――线的分类、统计-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园大班数学教案――线的分类、统计

幼儿园大班数学教案――线的分类、统计

2015-11-18

幼儿园大班数学教案――线的分类、统计

一、 设计意图

今学期班上进行线的专题活动,小朋友都很有兴趣,纷纷从家里带来了各种各样的线。一时间,班上就有了不同质地、不同材料、不同颜色、不同用途的线。为了能让幼儿更清楚地认识,我组织进行线的分类、统计活动。让幼儿更深入了解线的种类。

二、 使用对象及场所:大班幼儿在幼儿院进行。

三、 活动目标

1、 在观察、比较、讨论中,对线进行颜色、粗细、质地、长短的分类。

2、 教师和标记的引导下,学习自己设计简单的统计表。

3、 语言表达操作的情况,使幼儿的语言和思维同步得到发展。

四、活动准备

1、 各种各样的线若干。

2、 纸、笔每人一份。

3、 统计示范图。

五、活动过程

1、 给幼儿提供各种各样的线,请幼儿观察比较,自己学会初步的分类技能。

师:今天,我给你们带来了好多不同的线,待会就请你们自己去观察,看看能不能分清这里一共有多少种线?

幼儿听后就三三两两的在各种线前观察,对线产生了兴趣。

教学反思:这一环节,教师能让幼儿自己先去观察,比较,给了幼儿充分的自由空间,可以让他们尝试分类,也激发了他们的兴趣。

2、 教师引导幼儿按颜色、粗细等不同特征来分类。

师:刚才我听到有小朋友说,可以把相同颜色的放在一起。我们来试一下。

幼儿尝试按颜色分类,把相同颜色的摆放在一起,全部分好后再数数各有几种。

师:还可以按什么来分呢?除了颜色不同外,你们还发现了其他不同的特点了吗?幼儿在教师的引导下。

师继续引导幼儿,让幼儿在发现、比较下不断地想到分类的方法。引导幼儿说出长、短和用途来进行分类,并做好分类记录。

教学反思:这个环节中,教师起启发性作用,主体还是幼儿,让他们自己去发现并说出来,充分体现了幼儿在前,老师在后,能充分调动幼儿主动学习的积极性。

3、 教师把幼儿观察、讨论的结果记录在黑板上,引导幼儿自己设计统计图来记录。

A、 幼儿看记录进行操作活动,把所有记录的结果统计出来。

B、 教师巡回指导,发现各种方法。

师:刚才小朋友都想到了很多的方法来进行分类,我把小朋友所说的都记录在黑板上了,现在就要你们想想,帮我设计一个最漂亮的。

幼:老师我可不可以设计两个。……

教学反思:在这个环节中,教师只提出要求,让幼儿自己去探索,尝试,老师只是个观察者,在巡回的观察着幼儿的工作,如果不是幼儿有求必答,老师都不去打扰他们,充分体现出幼儿是主体,不再受老师的影响。

4、 教师小结,并找出不同范例,请幼儿介绍自己的统计方法,让大家学习。

师:这是谁的,请你来说说你是怎样设计的,你为什么要这样设计呢?

教学反思:这个环节中,每个幼儿的回答都会不同,有的会说得很好、很多,说得很完整,有的却不知道怎样表达,但都要进行鼓励表扬,因为要肯定他们的设计成果,增强他们的自信心。

5、 活动评价:这个活动设计充分抓住了幼儿心,小朋友面对这么多样的线都很好把它分清楚,也记得快,所以教师善于观察,发现问题,从生活中入手。在教学过程中材料准备的很充足,教师的语言简而少,很具有启发性,而且也留了时间让幼儿充分的认识探索,是一节充分以幼儿为主的课。

6、重要词汇:质地、用途、统计。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

与“幼儿园大班数学教案――线的分类、统计”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园大班数学教案――线的分类、统计”还看
幼儿园小班科学领域:“糖果游戏
幼儿园大班科学领域:滑动的缆车
幼儿园小班数学活动:配对找朋友
幼儿园大班科学活动:认识圆柱体
幼儿园大班科学教案:不一样的头
猜你喜欢
幼儿园儿童剧表演:三只小猪
大班体育活动《转身跳圈圈》
主题活动:嗨,女兵
班级管理小创意
大班舞蹈教案:三只小熊
大班英语教案:CryandLa
幼儿园乐童手脑速算特色课程公开
幼儿园社会教案:友谊互联网
大班主题教案:蔬菜印画-雪人
大班科学教案:静电哪里来
大班语言活动《一棵小桃树》及反
托班体育教案:找小动物
小班体育活动《聪明的小狗》
飞舞的小蜜蜂_幼儿简笔画1
综合活动《小老鼠学画画》教案
小班综合活动《贪吃的毛毛虫》
中班游戏活动:我和线条捉迷藏
托班舞蹈教案:讲卫生
队列队形比赛活动方案
社会活动《小熊离家出走》及反思
幼儿园安全教案—安全避雷电
数学活动《小兔的梯形房子》
数学活动《有趣的梯形》
中班健康:情绪温度计
大班综合教案设计:大话奥运
幼儿园社会教案:中国四大发明
中班社会活动:拜年
小班健康教案:我会漱口
有趣的石头人
啃竹子的熊猫(幼儿园简笔画)
语言活动教案《续编:喝水的故事
小班音乐游戏活动《高人和矮人》
小白兔拔萝卜-体育教案
中班科学:谁在冬眠
大班科学教案《有趣的动物共栖现
幼儿园儿童剧表演教案:鸡毛信
中班语言《小老鼠多多》
小班体育活动:爸爸的大鞋
语言教案设计《小溪邮递员》
托班数学活动:大公鸡过生日
大班英语教案:森林游行
幼儿园安全教案:毒品有害健康
幼儿园科学活动:捕鼠能手猫头鹰
数学活动《感知4以内的数量》活
幼儿园安全教案:文具安全
中班美术活动:做贺卡
语言活动教案:白云魔术师
中班英语教案:一起旅游吧
小班数学《有趣的糖果》
大班科学活动:手电筒亮起来