幼儿园小班综合活动――“小兔子去奶奶家”-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >幼儿园小班综合活动――“小兔子去奶奶家”

幼儿园小班综合活动――“小兔子去奶奶家”

2015-11-13

小班综合活动――“小兔子去奶奶家”

活动目标

1.能积极参加游戏活动,一个跟着一个走过“石墩”“山洞”。

2.会说“一个跟着一个走”“你不推,我不挤”等短句。

3.集体活动时,初步会一个跟着一个前进。

活动准备

1.小白兔头饰(与幼儿人数相同)。

2.硬纸皮做成的红萝卜(多于幼儿人数),将红萝卜插在一块大泡沫板上。

3.大积木搭成的山洞及用积木摆成的石墩,用蓝色的彩笔在地上画出一条小河。

4.歌曲磁带《小白兔》和一些较轻松欢快的曲子。

活动过程

1.在布置好的情境中,全体师生戴上头饰。

师:“小兔们,今天妈妈要带你们到奶奶家去。兔奶奶种的萝卜又红又大,可香可甜了,你们一定爱吃。现在妈妈就带你们去奶奶家拔萝卜。”

2.在路上(放《小白兔》音乐,幼儿一边唱一边蹦蹦跳跳向前走)。

①走石墩。

师:“孩子们,你们看这条小河的石墩,弯弯曲曲,又很小,我们这么多小兔子,怎样才能又快又安全地过小河?”引导幼儿说出“一个跟着一个走”。(练习短句:一个跟着一个走,你不推,我不挤)放音乐,幼儿一个跟着一个往前走石墩,边走边跟着老师说刚学会的短句。

②钻山洞。

师:这里又有一个小小的山洞挡住了我们的去路,山洞口很小,我们怎样才能又快又安全地过山洞?(提醒幼儿说出:一个跟着一个走,你不推,我不挤)继续放音乐,鼓励幼儿边走边说短句。

3.在兔奶奶家。

师:“孩子们,你们看,奶奶家到了。”(兔奶奶出来)小兔们很有礼貌地向兔奶奶问好,奶奶高兴地招呼小兔们围坐到她身边:“孩子们,你们一定很累了,坐下来休息一会儿。告诉奶奶,有一条小河挡住了去路,你们是怎样过小石墩的?一个山洞挡住了路,你们又是怎样过山洞的?”(老师引导幼儿运用“一个跟着一个走,你不推,我不挤”短句回答)奶奶对小兔们的回答给予夸奖。

4.拔萝卜。

兔奶奶:“小兔们,奶奶种了好多萝卜,现在我们一起去拔萝卜吧!(到了菜地)你们看萝卜长得怎样?(又红又大)菜地的路很窄,我们怎样才能不踏坏菜地拔到萝卜呢?(复习短句)

播放音乐,小兔们和妈妈、奶奶一起拔萝卜,拔完后共同“品尝”萝卜。

活动延伸

1.教师将幼儿的活动编成故事(附后)讲给幼儿听,激发幼儿排队、守纪律的行为。

2.启发幼儿说说:①在上公共汽车时,我们应该怎样做?②在幼儿园洗手、洗脸、倒水喝时,我们应该怎样做?

评析陈国强

该活动设计根据幼儿年龄小,自控能力差,而模仿能力强的特点,采用游戏的方法,让幼儿在游戏情境中学习。到奶奶家作客是幼儿生活中喜爱的事,小兔子到奶奶家拔萝卜,又是幼儿十分爱做的事,整个活动自始至终用游戏贯穿,幼儿学得愉快、主动。

一次又一次伴随语言的行为练习,提升了幼儿的思维。首先是过小河上的石墩,需“一个跟着一个走,你不推,我不挤”,接着是过山洞也要这样做,然后又把自己的行为讲给奶奶听,在拔萝卜时再加以巩固,这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领。

幼儿行为习惯的养成不是一节课能完成的,教师又在延伸中安排了相应的活动,帮助幼儿巩固在集体活动中习得的有关习惯和技能,并引导幼儿加以迁移,这样的安排,无疑有助于幼儿良好集体生活秩序的建立。

附故事:小兔子拔萝卜

今天天气真好,兔妈妈带着一群小兔子去奶奶家拔红萝卜,奶奶种的萝卜又红又大,小兔子可想吃啦!于是小兔子就跟着妈妈蹦蹦跳跳地一起出发了。走呀走,前面有一条小河挡住了去路,河上只有几块小小的石墩。妈妈问:“这么多人,怎样才能又快又安全地过去?”小兔子你一句我一句地议论着,突然有一只小白兔跳起来说:“我有办法,我们一个跟着一个过,你不推,我不挤,这样就不会掉进河里。”“小白兔真聪明,真会动脑筋。”兔妈妈高兴地说。小兔们排好队,一个跟着一个走,你不推,我不挤地过了河。小兔子高兴得又跳又叫起来,“我们过了河喽,我们过了河喽!”接着,小兔子又高高兴兴、蹦蹦跳跳地向前走。走着走着,又有一个山洞挡路了。洞口可小了,只能一个人走过。妈妈说:“孩子们,你们动动脑筋,看看怎么样才能又快又安全地走过山洞?”小灰兔真聪明:“我们要一个跟着一个走,你不推,我不挤。”妈妈高兴地说:“小灰兔真会动脑筋。”于是小兔们就一个跟着一个走过了小小的山洞。

一会儿,奶奶家到了。小兔子很有礼貌地说:“奶奶好。”奶奶也高兴地说:“菜地里有许多萝卜,你们去拔萝卜吧!”红萝卜又红又大,真好看。于是小兔子一个跟着一个去拔萝卜,又一个跟着一个走回奶奶家坐着吃萝卜。他们吃得又香又甜,吃得真高兴。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

与“幼儿园小班综合活动――“小兔子去奶奶家””相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“幼儿园小班综合活动――“小兔子去奶奶家””还看
中班主题教案:纸板顶顶乐
中班主题教案:老师,我爱您
中班主题教案:我们班上的新老师
中班主题教案:运动小人
中班主题教案:我住的地方
猜你喜欢
小班游戏教案《手指游戏》
幼儿园大班语言课教案《鳄鱼哇尼
小班游戏活动设计《炒豆豆》
大班语言游戏教案《小螃蟹找工作
小班数学优秀教案《敲门声》
大班语言公开课教案《开满玫瑰花
小班社会优质课教案《喜洋洋糖果
幼儿园小班数学教案《猫捉老鼠》
大班语言公开课教案《丰收的秋天
小班游戏活动教案《袋鼠妈妈找宝
小班优秀社会教案《我的家人》
大班语言优秀教案《青蛙小弟睡午
小班社会领域教案《漂亮衣服》
幼儿园小班手指游戏11篇
幼儿园小班优秀游戏教案《嘻嘻哈
小班优秀游戏教案《大鸭子小鸭子
大班优秀语言教案《如果地球被我
小班健康教育活动教案《咚咚的假
幼儿园小班六一游园游戏设计(1
小班游戏教案《我是小小传球手》
小班社会领域教案《小鸟的家》
幼儿园小班游戏教案《点点虫》
幼儿园小班优秀手指游戏13个
幼儿园大班语言课教案《我想》
幼儿园小班优秀游戏设计《蝴蝶找
小班游戏教案《桌面滚球》
幼儿园小班游戏教案《蹲蹲孵小鸡
幼儿小班游戏活动教案《小乌龟的
幼儿园小班优秀游戏教案《娃娃家
小班语言游戏活动《拍手歌》
大班下学期语言教案《蜗牛快递》
小班游戏活动教案《拨萝卜》
小班优质数学教案《感知4的形成
小班优秀社会教案《爱护水源、保
大班公开课语言教案《胖国王》
小班优秀数学教案《三只熊的早餐
小班优秀数学教案《感知4以内数
小班游戏活动教案《小兔跳房子》
小班游戏课教案《环保小卫士》
小班游戏课教案《钻山洞,过小桥
小班优秀游戏《小猪回家》
小班社会领域教案《美味鸡蛋》
小班游戏设计《拍响走步》
小班社会领域教案《认识小鱼儿》
幼儿园小班社会活动教案《小时候
幼儿园小班社会教案《我排在你后
大班语言优质课教案《如果我能飞
小班社会课教案《学穿小袜子》
小班优秀游戏设计《园里的番茄圆
幼儿园小班生活游戏(12种)