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幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈

2015-11-13

幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈

活动一:可爱的蝌蚪

目标:

1.乐于观察,体验发现的乐趣。

2.观察了解蝌蚪的生长过程。

3.乐意与同伴交流,分享经验。

准备:

自然角里饲养蝌蚪,蝌蚪生长过程小图片若干套,记录用的笔、纸,订书机。

过程:

一、班里来了“小客人”

1.班里来了“小客人”,你们猜是谁?

2.观察讨论,交流有关知识经验,如,蝌蚪的外形特点,生活在什么地方,吃什么,等等。

3.猜一猜,它在生长过程中会发生什么变化。

二、观察蝌蚪的生长变化

1.每天观察蝌蚪的变化并和同伴交流。

2.用自己喜欢的方式记录蝌蚪的生长变化(可用绘画、给图片排序等方式)。

三、交流自制小书

1.将自己的观察记录按前后顺序装订成小书。

2.翻看自制小书,互相讲解小蝌蚪的生长变化。

3.小结:蝌蚪先长出两条后腿,再长出两条前腿,最后小尾巴消失,变成青蛙。

活动二:青蛙妈妈本领大

目标:

1.观察认识青蛙的基本特征。

2.知道青蛙的益处,产生爱护青蛙的情感。

准备:

1.自然角里饲养蝌蚪和青蛙。

2.有关青蛙的图书、课件。

过程:

一、认识青蛙的基本特征

1.观察青蛙,说说青蛙的基本特征。

2.师幼总结:青蛙有四条腿,大眼睛,宽嘴巴,唱起歌来呱呱呱。

二、青蛙妈妈本领大

1.观看有关青蛙的图书。

2.欣赏青蛙捉害虫的课件。

3.小结:青蛙捉害虫本领大,是庄稼的好帮手,我们要爱护青蛙。

延伸活动:师幼共同将青蛙放生,以激发幼儿热爱青蛙,热爱大自然的美好情感。

活动三:小蝌蚪找妈妈

目标:

1.能简单描述蝌蚪的生长过程和青蛙的基本特征。

2.体验游戏的乐趣,感受亲情的美好。

3.练习双脚并拢向前跳。

准备:

1.布置池塘、荷叶等春天景物。

2.青蛙妈妈头饰一个,与人数相等的双面蝌蚪和青蛙头饰。

过程:

一、小蝌蚪找妈妈

师幼一起扮演蝌蚪,边做蝌蚪游的动作边念儿歌:小蝌蚪,游呀游,圆圆脑袋黑油油,细细尾巴扭呀扭,小河里面游呀游,游来游去想一想,妈妈妈妈你在哪?

二、小蝌蚪变青蛙

1.我知道妈妈在哪里,她正在田里捉害虫呢!我们快快长吧!长大了就能见到妈妈了!

2.师幼戴蝌蚪头饰边做动作边念儿歌:游呀游,长呀长,长出后腿长又长。游呀游使使劲,两条前腿往前伸。游呀游,扭呀扭,小小尾巴也溜走。嘻嘻嘻,哈哈哈,小蝌蚪变成了小青蛙。

3.念完儿歌,幼儿将蝌蚪头饰换个面,变成青蛙头饰。

三、小青蛙学本领

1.现在我们都变成了小青蛙,高兴吗?瞧!妈妈来了。

2.另一教师扮演青蛙妈妈,引导幼儿说一说青蛙的样子,并一一拥抱幼儿。

3.跟青蛙妈妈学本领,练习双脚并拢向前跳。

4.在捉虫、过河、追逃游戏等多种情境中进一步练习双脚并拢向前跳的动作。

主题综合活动设计――小蝌蚪找妈妈

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