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幼儿园托班音乐教案:数高楼(音乐)

2015-10-22

名称:数高楼

类型:音乐活动

内容:数高楼

材料:

1.用废旧盒子制作成一幢幢高楼

2.歌曲录音《数高楼》

方法:

1、利用散步、外出活动,教师或者家长带领幼儿感知马路上的高楼,进行数高楼的游戏,知道自己家住在几楼。

2、幼儿听歌曲若干遍,教师帮助幼儿熟悉、理解歌曲内容:

――“马路边有什么呀?让我们一起数一数。”

3、引导边做模仿动作边跟唱。

4、在反复演唱过程中,幼儿说说自己家在几层楼:

――“你家住在几层楼?”(鼓励幼儿用“我家住在X层楼”表示)。

提示:

歌曲中的“马路边”可以根据需要改为“花园里”。

在建筑区,投放各种建构材料,引导幼儿搭建高楼,唱《数高楼》的歌。

提供各种模型高楼房子、玩具小动物,让幼儿在摆放中学说短句:XX住在X层楼。

幼儿园托班音乐教案:数高楼(音乐)1

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