活动一：观察警察叔叔(阿姨)指挥交通

活动目标

1.知道交通警察是指挥车辆、行人的。

2.乐意模仿警察叔叔(阿姨)的指挥动作。

3.学说：警察叔叔(阿姨)辛苦了。

活动准备

事先选好观察地点。

活动过程

1.行前检查托儿的鞋子、衣服，进行安全教育。

2.观察、认识交通警察，看看叔叔(阿姨)穿什么制服，是怎样指挥车辆、行人的。

3.托儿自由模仿警察叔叔(阿姨)的指挥动作。

4.引导托儿看看交通信号。

活动二：音乐游戏“红绿灯”

活动目标

1.在音乐的伴奏下做开汽车动作。

2.根据“红绿灯”的指示，“前进”或“停下”。

活动过程

1.听歌曲音乐，做开汽车动作。

2.听教师唱歌。

3.在座位上看教师举起的红灯或绿灯标记，做骑车或停止的动作。

4.集体跟着老师边唱歌曲，边四散玩游戏。

活动三：涂色“红绿灯”

活动目标

1.初步学习在较大的圆内涂色，不涂在线外。

2.知道一个圆圈内只涂一种颜色。

活动准备

1.画有红绿灯圆圈的作业纸若干，油画棒。

2.教师示范材料。

活动过程

1.随着“小汽车”的音乐，边。昌边做动作进活动室。谈谈红、绿灯亮了;汽车干什么。

2.示范涂红、绿灯：在圈内涂色，朝一个方向涂色。

3.托儿自由涂色，教师巡视，提醒托儿，一个圈内只涂―种颜色。

活动四：儿歌“警察叔叔顶呱呱”

活动目标

1.热爱、尊敬交通警察。

2.理解儿歌内容，初步学会念儿歌。

活动准备

1.已观察过交通警察指挥交通。

2.儿歌、录有马路上汽车呜叫声的录音带、录音机。

活动过程

1.播放马路上汽车呜叫的录音，激发兴趣。

2.教师念儿歌，托儿说说儿歌内容。

3.学习念儿歌，教师用动作提醒。

4.欣赏，听儿歌录音并一同念儿歌。

活动五：数学游戏“开汽车”

活动目标

1.感知数字“1”、“2”、“3”。

2.游戏中能找到和自己胸饰上相同的数字。

活动准备

1.托儿人手一份汽车胸饰，分别标上“1”、“2”、“3”的数字;大的“1”、“2”、“3”数卡一套。

2.三块贴有“1”、“2”、“3”数字的大积木。

3.开汽车的音乐、录音机。

活动过程

1.听音乐，托儿做开汽车动作到操场上。

2.托儿相互说说自己是几路车。

3.游戏“开汽车”。

(1)教师分别呼喊X路车，配带X路车胸饰的托儿应答“嘀嘀”。

(2)托儿随音乐开汽车，听指令“X路车进站”，配带相应数字的托儿就把“车”开进X路车站。

附：儿歌《警察叔叔顶呱呱》

大马路，宽又宽，

警察叔叔中间站。

刮风下雨都不怕，

指挥交通顶呱呱。

托班主题综合活动――认识警察