幼儿园大班社会教案：一颗超级顽固的牙

活动目标：

1、了解换牙是成长必经的过程，能以正确的心态面对换牙

2、理解超级顽固在故事中的意思，感受故事的有趣。

3、了解牙齿的有关知识，学习保护牙齿。

教学重点、难点：

了解换牙是成长必经的过程，能以正确的心态面对换牙;了解牙齿的有关知识

活动准备：

多媒体 图片 幼儿换牙记录表 一封信

活动过程：

一、 讨论、交流

1、今天爸爸妈妈来到这里要和宝贝一起学本领，哪个宝贝学习得好，我有礼物送给你们哦。

2、说说人长大的变化。

——一个人从妈妈肚子里生出来长大再长大，人的一生有很多变化，谁来说说人长大会有什么变化?

——请爸爸妈妈来说一说。

——我们身上有一样东西一直在变化，它在嘴里。牙齿有什么变化?

——今天，老师要和小朋友以及爸爸妈妈谈谈换牙的问题。

3、快速提问家长。

——你的宝宝换牙了吗?换了几颗?什么时候换的......

——小结：其实，换牙是宝贝成长的一个重要标志，我们可不能忽视哦。

二、看看小电影“一颗超级顽固的牙齿”

1、欣赏故事前半部分，讨论、猜测。

——提出观看要求，要安静。

——小朋友看懂了吗?讲了什么故事?要把牙齿拔掉，牙牙用了什么办法?

——请孩子边说边找出相应的故事图片片段，并排出正确的顺序。

——这么多办法都没掉下来，看来这是一颗超级顽固的牙齿，你们说可以用什么办法让它掉下来?(幼儿家长讨论)

2、观看故事结局

——大家说了这么多方法，看看最后这颗牙齿是怎么掉下来的?你们绝对猜不到。

——讲述故事：牙牙不高兴了。她把能想到的办法一个个都试过了，现在该睡觉了，今天晚上，牙仙子不会来了!突然，她的鼻子开始发痒，她的眼睛也开始发痒，然后......阿阿阿嚏!!!”牙牙的牙齿“蹦”地一下跳了出来!

——出示图片：它怎么掉的?结果真是出人意料。原来一个普普通通的喷嚏也会让松动的牙齿掉下来。

——出示牙牙给牙仙子的信，读一读。

——小结：这是一个关于换牙可爱有趣的故事，原来换牙是件蛮有趣的事情，所以小朋友不要怕，它是我们成长的一个经历。

3、讨论换牙要注意什么?

——你们掉牙了吗?说说自己的掉牙感受。

——讨论换牙要注意什么?

三、爸爸妈妈知识抢答。

1、人生下来长出的第一副牙是什么牙?有几颗?

2、全部乳牙换完是在多少岁?

3、第二副牙叫什么牙?横牙有多少?

4、什么食物对牙齿有好处?

5、哪些习惯对牙齿不好……

四、送礼物

——出示幼儿换牙记录表，送给每一个孩子，请家长在每一颗牙齿上记录下孩子换牙的时间。