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幼儿园小班健康领域:跳进圆圈

2015-10-09

活动目标:

1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。

2、发展思维的灵敏性。

活动准备:

1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。

2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。

活动重点:根据指令进入对应的圈中。

活动难点:听指令能迅速调整自己的行为。

活动过程:

1、游戏——请朋友进圈。

按指令调整行为。

师:“请男孩进入红色的圈中,请女孩进入绿色的圈中。”

“请贴有红标记的小朋友进入红色圈中,请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。

“请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中,请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。”

游戏反复进行几次。

2、游戏——躲猫猫

3、分配角色,全体幼儿扮演“老鼠”,教师扮演“猫”。

4、和幼儿一起一边念儿歌,一边在圈外随意走动,当儿歌念完后,“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。

5、教师和幼儿一起检查躲得对不对。

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