幼儿园大班音乐活动:打击乐——玛丽波尔卡-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园大班音乐活动:打击乐——玛丽波尔卡

幼儿园大班音乐活动:打击乐——玛丽波尔卡

2015-09-07

课题来源

活动的灵感来源于“超级玛丽”电玩游戏,这个游戏情节明了,人物的善恶清晰,孩子们都很喜欢玩。音乐原曲名《胡西尔•休西波尔卡》,是手风琴乐曲,曲风较欢快、诙谐,乐段清晰,稍作剪辑,便呈现出ABA结构特点。我将“超级玛丽”的游戏情境与乐曲结合,设计出打击乐游戏“玛丽波尔卡”,以“闯关”的游戏情境吸引幼儿积极参与。

活动目标

1.熟悉乐曲《玛丽波尔卡》,感受乐曲活泼欢快的情绪,能随乐合拍地做“走、跳和吃蘑菇长大”的律动,能看指挥进行打击乐演奏活动。

2.在图谱和口令动作的暗示下,大胆匹配乐器,尝试根据B段音乐的变化奏出“由弱变强”的音响效果.能在游戏情节进展线索的提示下累加大鼓并进行合乐演奏。

3.体验多次闯关和升级所带来的挑战乐趣。

活动准备

幼儿玩过游戏“超级玛丽”;图谱和音乐;铃鼓、圆舞板、小铃各6副,大鼓一套。

活动过程

一、熟悉音乐的段落结构,学做各角色身体模仿动作

1.提问引出超级玛丽的话题。

师:你们玩过“超级玛丽"的游戏吗?里面有哪些好玩的?

2.出示图谱,介绍内容,说说简单的口令。

师:这里有一幅图,图里的玛丽正在闯关.看看他遇到了谁?(特别强调乌龟的特征与应对的方法)

3.倾听音乐,匹配图谱,感受音乐ABA的结构。

师:玛丽闯关的时候还有音乐,我们一边听音乐一边看看玛丽是按什么路线闯关的。

4.创编玛丽的动作,逐步完整表现音乐。

(1)师幼创编A段“走、跳、定住”动作,并随乐练习。

师:我们清楚了玛丽是怎么闯关的,谁来试一试?大家坐在椅子上学一学。(合乐练习A段)

(2)师幼创编B段“吃一个蘑菇,慢慢长大”的动作,并随乐练习。

师:玛丽会怎么吃蘑菇、怎么长大呢?谁来试试?大家向他学一学。(合乐练习B+A段)

师:我们合着音乐,把吃蘑菇和后面的走跳、放鞭炮动作试一试。

(3)完整练习(指图+动作)。

师:跟着音乐把你们刚刚编的动作完整做一次。(合乐完整练习)

(评析:活动开始教师通过简洁的提问将幼儿的思维唤醒,回忆出电玩游戏中玛丽闯关的情境。随后教师出示相关图谱,启发幼儿观察其中的事物,并使用朗朗上口的口令帮助幼儿熟知动作模型和节奏模型。最后,强调音乐的ABA结构,为后面的活动奠定了基础)

二、随乐进行“超级玛丽”律动游戏,再次感受游戏的乐趣

师:我们要进行闯关游戏了,记住,乌龟来了千万不能动哦!小玛丽们准备好了吗?

师:听!闯关成功了吗?(尾音显示成功)

(评析:教师赋予幼儿“超级玛丽”的角色身份进行闯关游戏,帮助幼儿再次欣赏了音乐,并在玩中对音乐、角色、情节有了更加深刻的记忆和理解。结尾处加上代表成功的尾音,让幼儿自己辨别成功与否,增加了趣味性)

三、探索为乐曲匹配合适的“武器”,看指挥大胆地进行闯关游戏

1.根据身体动作的暗示,探索用铃鼓的不同演奏方法匹配B段音乐,用圆舞板和小铃匹配A段音乐并分段演奏。

2.看指挥完整随乐演奏.初步感受用乐器当武器闯关的乐趣。(第一关)

3.在游戏情节进展线索的提示下,累加大鼓进行合乐演奏。(第二关)

4.交换“武器”,体验用不同的“武器”闯关的乐趣。(第三关)

(评析:此环节的游戏性更加明显,幼儿完全置身于闯关、挑战的情境中)

四、完整随乐闯关表演(终极挑战)

1.部分幼儿做律动游戏,部分幼儿用乐器伴奏做掩护,进行终极闯关。

师:我们要进行最后的终极挑战了,只要你们闯过这一关就能变成超级玛丽!请每队的前四位小玛丽先上来闯关,其他超级玛丽在座位上用“武器”为他们做掩护。如果他们过关了,一会儿再掩护你们闯关。

2.表演与演奏的幼儿交换,继续闯关。

(评析:部分幼儿在场地中间表演律动游戏,部分幼儿用乐器当武器演奏,双方协助闯关,增强了幼儿的合作能力和艺术表现力)

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

与“幼儿园大班音乐活动:打击乐——玛丽波尔卡”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园大班音乐活动:打击乐——玛丽波尔卡”还看
幼儿园中班下学期美术教案《不一
幼儿园中班美术公开课教案详案《
幼儿中班美术课教案《水果变变变
幼儿园中班上学期美术教案《暖暖
中班下学期美术教案《美丽的小雨
猜你喜欢
中班主题活动教案及教学反思《我
中班主题教案及教学反思《认识各
中班科学教案及教学反思《沉与浮
中班美术教案及教学反思《有趣的
小班安全教案及教学反思《我会吃
小班体育游戏教案《抢小花》
中班社会活动教案《快快长高》
小班音乐活动教案及教学反思《小
小班美术活动教案及教学反思《给
大班科学教案及教学反思《各种各
大班音乐教案及教学反思《你的眼
中班数学教案及教学反思《5的守
中班科学教案《我们的鼻子》
大班健康故事教案《做个守时的孩
小班主题教案及教学反思《冬爷爷
中班美术教案《小斑马》
中班健康教案《爬行运动》
大班数学教案及教学反思《认识人
中班语言活动教案及教学反思《奇
大班主题教案及教学反思《动物是
小班科学教案及教学反思《妈妈的
大班美术教案及教学反思《狮子》
中班社会教案《家乡的龙舟》
大班健康教案及教学反思《蹦蹦跳
中班音乐活动教案及教学反思《大
中班语言教案《野兔飞比》
大班健康教案《食物精灵》
中班游戏教案及教学反思《吹泡泡
中班安全教案《防雷电》
小班美术教案及教学反思《甜甜的
小班心理健康活动教案及教学反思
中班安全教案及教学反思《进出门
小班安全教案及教学反思《怎样安
中班数学教案《比较7、8两数的
中班健康教案《牙齿上的小洞洞》
大班音乐活动教案及教学反思《数
小班语言活动教案及教学反思《小
大班游戏详案教案及教学反思《彩
小班音乐教案《小木匠》
中班音乐教案及教学反思《我爱洗
大班主题教案《动物的花衣裳》
中班思维游戏教案及教学反思《汽
大班美术教案及教学反思《神奇的
小班游戏教案详案《欢乐蹦蹦跳》
小班语言活动教案及教学反思《我
大班数学教案及教学反思《6的加
小班数学教案及教学反思《学习3
小班游戏教案及教学反思《连一连
大班社会活动教案及教学反思《着
小班科学教案《解救冰冻小动物》