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幼儿园大班社会领域:垃圾箱里的宝贝

2015-09-06

活动目标:使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。

活动准备:PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等);幼儿展开前期的调查

活动过程:

一、从身边垃圾筒的调查情况入手,发现问题。

1、老师出示教室中垃圾的调查情况。

2、幼儿说问题、交流感想。

3、小结:原来有许多废旧物品还可以再利用。

二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

1、老师出示大的垃圾袋,展示其中的物品。

就这些即将丢弃的物品,幼儿每组进行讨论、记录、交流,还有什么用。

老师总结幼儿的方法:送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。

2、PPT展示

交流:垃圾哪里去了

垃圾会被怎样处理呢(调查结果)

哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢

老师小结垃圾处理方法:焚烧、堆肥、填埋、循环利用?

3、讨论:哪种方法适合上海(老师以读报的方式展示答案)

三、用语言与表演等形式总结方法

鼓励孩子们设计广告语和广告形式,把这些好方法介绍给大家,让别人一听就明白应该怎么做。 

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