为培养幼儿“爱护环境，从我做起”的美好心灵，大三班实行“弯腰行动，净化环境”的活动，引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和谐校园。

以下是大三班活动实施方案：

一、首先，我们两位老师对活动进行了宣传发动：

1、对环保知识收集整理后通过各种媒体如：垃圾危害的视频、制作相关版面，各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。

2、并利用家教宣传栏做好家长工作，教师也要从自身做起。

二、第一阶段实施过程：

1、教师提问幼儿问题：

(1)你见过哪些的垃圾？这些垃圾都是从哪里来的？

(2)我们每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？

(3)究竟什么垃圾可以回收呢？

(4) 垃圾对人们有哪些危害

(5)垃圾多了，我们的周围会怎么样

2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点：本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。

3、老师带领幼儿在外面活动（小便路上，去活动场地的路上）的时候，老师自己主动弯腰捡垃圾，并马上告诉孩子老师为什么会这么做，会有几个小朋友明白老师的意思，然后孩子们就会相互学习，弯腰行动就会很好的开展。

教师小结：我们在生活中要爱护环境，讲究卫生，要从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。

4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论，我们班设卫生督察员：

请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整洁、爱护环境的小朋友为卫生督查员，对本班幼儿、教师进行监督。（每天进行调换卫生督察员）请幼儿共同讨论卫生督查的好处，以及卫生干净的好处。

5、师幼共同创设活动口号：“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的关系。

6、老师对幼儿提出要求：（1）熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康”（2）自己能做到爱护环境不乱扔垃圾（3）告诉好伙伴及家长不乱扔垃圾，爱护环境；并能起到监督作用。

第二阶段实施过程;

“弯腰行动，净化环境”活动是一项长期的活动，需要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中，在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。

三、阶段评比：

在主题活动墙上专门设立“弯腰行动”的活动版面，对活动中表现好的幼儿进行表扬鼓励，并把孩子在活动中的形象以照片的形式展示与活动版面中。