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小班语言教学活动:幸福的下午茶

2015-09-06

活动目标:

1.理解故事内容,敢说故事中大家一起享受下午茶的温馨、甜蜜和幸福。

2.知道点心时间并认识各种点心,学习良好的用餐礼仪。

3.体验与好朋友一起享受下午茶的快乐。

活动准备:

1.《幸福的下午茶》语言CD、教师教学资源。

2.桌椅、桌布、花瓶。

3.各种点心、饼干、水果。

4.轻柔的音乐。

5.幼儿学习资源②第34-36页。

活动过程:

1.欣赏并理解故事。

利用教师教学资源为幼儿讲述故事。

引导幼儿理解故事内容,知道悠闲的跟朋友、家人享受下午茶的时光是件幸福的事情。

2.分工做好吃下午茶的准备。

教师指导幼儿做“好朋友”夹心饼干、水果沙拉、水果拼盘。

师生一起摆桌子,铺好桌布并简单布置,如摆上好看的花瓶、餐巾等。

将点心、制作好的“好朋友”夹心饼干、水果沙拉、水果拼盘等摆上桌。

3.教师提醒幼儿用餐礼仪。

排队取餐时不拥挤、不插队。

取好餐具后要用公用餐具取餐。

吃多少、取多少,不能浪费,不能将吃剩的东西放回取餐处。

吃完后将垃圾丢进垃圾桶,餐具放到相应的容器中。

4.一起享受幸福的下午茶时光。

教师介绍各种点心的名称。

在轻柔的音乐的伴奏下,幼儿自主取餐。跟好朋友坐在一起,分享食物、自由聊天。

5、收拾整理,聊聊感受。

师生共同收拾整理。

聊一聊吃下午茶的感受:

“原来和好朋友一起吃下午茶真的好轻松、好幸福;我们在家也可以和爸爸、妈妈一起吃下午茶,感受温馨的幸福时光。


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