幼儿园大班数学活动:种子排队-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园大班数学活动:种子排队

幼儿园大班数学活动:种子排队

2015-09-06

活动目标

1.将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。

2.能认真倾听、积极思考,养成耐心细致的操作习惯。

活动准备

幼儿人手一碟种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)、一张操作卡、一支笔。每组再备有同样的种子一盆。

活动过程

第一次排队:感知数量相同、大小不同的种子,排列的长短不一样

1.观察比较种子

把盛有三样种子的盘子放在视频仪上让幼儿观察。

师:你们的桌上也有同样的一盘种子,看看里面都有哪些种子,我们来比较一下这些种子有什么不同。

幼:蚕豆是……扁扁的;黄豆是……圆圆的。

师:对呀,这些豆子的形状不同。

幼:蚕豆……大;黄豆……小;花生呢……不大也不小。

师:豆子的大小也不一样。

师:小朋友想一想.用什么办法能比较出这三样种子哪个多、哪个少?

幼:排队

师:对呀,排队是一个好方法,排好了队还可以数一数。

(评析:在这一环节中,教师出示了一盘种子,先让幼儿观察、比较。通过提问“看看里面都有哪些种子,我们来比较一下这些种子有什么不同”,让幼儿在充分比较的基础上,为接下去一次次的种子排列作好铺垫。)

2.幼儿操作记录

师:好,我们就用排一排、数一数的方法,看看三样种子哪个多、哪个少。(出示操作卡)这上面有三条线是什么意思?

幼:把每样种子排在线上。

师:每条线的开头有面小红旗表示什么?

幼:从小红旗开始排。

师:排队时,每颗种子要紧紧挨着,要不把种子洒落外面,排好后数一数每排有几颗,并在每排种子后面的第一个方格里记录。

3.集体分析比较

师:谁愿意拿上来给大家看看?从这张操作卡上你们看出了什么?三样种子的数量是……

幼:都是8,一样多。

师:还发现了什么?它们的队伍一样长吗?哪个最长?哪个最短?

幼:蚕豆的队伍最长,黄豆的队伍最短。

师:为什么种子的数量一样多,排列的队伍却不一样长呢?

幼:因为这些种子的大小不一样。

师小结:说得真好,被你们发现了一个秘密,原来种子的数量相同、大小不同,排列起来的长短是不一样的。

(评析:在这一环节中,教师让幼儿尝试给种子排队,通过数一数发现种子的数量是一样多的;然后引导幼儿观察操作卡上的不同,很快发现种子数量一样多,可是队伍却不一样长。再通过进一步追问,使得幼儿再次去分析去发现,原来因为种子的大小不同。)

第二次排队:感知大小不同的种子,排列长度相同时数量不同

1.分析思考

师:排队还会发现更多的秘密呢。你们想不想再来排?好的,这里有三条线段,一样长吗?

幼:一样长。

师:请小朋友想一想,如果用这些种子在一样长的线上排队,种子的数量会不会一样多呢?

2.幼儿操作记录

!J币:到底会怎样呢?请你们接着往下排,排好后数一数,记录在后面的第二个空格里。

3.集体分析比较

师:从这张操作卡上你们发现了什么?数量一样多吗?

幼:不一样多。

师:为什么排列一样长的队伍,有的种子少,有的种子多呢?

幼:因为有的种子大有的种子小。

师小结:说得真好,又被你们发现了一个秘密。原来排列的长度相同时,种子大小不同,数量也是不同的。

(评析:在这一环节中,教师让幼儿通过观察发现三条线段是一样长的,然后提出疑问,让幼儿在操作中感知,在分析中发现答案。)

第三次排队:感知排列的疏密与队伍长短之间的关系

1.明确要求

师:不管用什么方法排,都要使每样种子的数量一样多,排列的队伍也一样长。先把种子轻轻放入盘子,再请每样种子排8颗,记住它们的队伍要排得一样长。

2.幼儿操作

师:想一想怎样把小的变得和大的一样长,或把大的变得和小的一样长?

3.展示操作卡,集体分析比较

师:我们来看看每样种子一样多吗?队伍是不是排得一样长?

你是用什么方法让队伍变得一样长的?

幼:将小的种子排稀一点,变得和大的种子一样长。

师:谁觉得自己排得比他更好?

师:他的排法很特别,他把蚕豆竖起来,把大的变紧一些,就和小的一样长了。看来只要动脑筋一定还会想出更多的排法。

(评析:这是一次开放性的操作,有些难度。它要求幼儿打破原来的思维定势(一个挨着一个排列),不管用什么方法排,只要能使数量一样多、队伍一样长。这就给了幼儿足够的思维空间,充分发挥了幼儿的灵活性和自主性,可以想出多种排列方法。)

活动延伸

区角活动:数学区提供种子、排序板等,让幼儿继续玩种子排队的游戏。

(作者单位:江苏省张家港市梁丰幼儿园)

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

与“幼儿园大班数学活动:种子排队”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园大班数学活动:种子排队”还看
幼儿园学前班数学活动:凑十法
幼儿园学前班数学活动:二等分
幼儿园中班科学教案:三颗星星
幼儿园大班科学教案:让谁先吃好
幼儿园中班科学教案:《美丽的螺
猜你喜欢
中班科学教案:看谁喷得远—幼儿
中班主题教案:给金丝熊收拾家—
大班科学:往下落的物体—幼儿园
大班科学:神秘的恐龙—幼儿园大
大班科学活动:地球的故事—幼儿
中班数学活动:生活中的数字—幼
做节约用水的好孩子—幼儿园中班
大班科学:让纸儿飞得远—幼儿园
大班科学活动:鞋底的秘密—幼儿
幼儿园大班科学:认识小麦—幼儿
大班科学活动:神奇的小管子—幼
中班科学活动—幼儿园中班科学教
科学认读——美丽的春天(中班)
人类与树(中大班科学活动)—幼
大班科学活动:第三只眼睛—幼儿
油和水(中班科学)—幼儿园中班
幼儿园创新智慧活动:纸—幼儿园
中班科学国宝熊猫—幼儿园中班科
幼儿园大班科学教案:路线—幼儿
中班科学教案好玩的淀粉—幼儿园
中班科学活动:有趣的转动—幼儿
大班科学教案:一次性物品—幼儿
中班科学:好玩的磁铁—幼儿园中
大班科学:各种各样的刷子—幼儿
幼儿园大班常识学习:寄信—幼儿
蝌蚪宝宝是怎样长大的(中班科学
大班创新智慧活动:假如没有树木
中班科学《磨豆浆》—幼儿园中班
不同地方的冬季(中班科学)—幼
大班科学教案:轮子变、变、变—
中班主题教案:我在马路边—幼儿
大班科学教案:蜡染花布—幼儿园
大班科学教案:影子真有趣—幼儿
幼儿园大班科学活动:雪到底干不
中班主题教案:蜗牛列车—幼儿园
中班主题:谁的本领大(第二版)
中班科学活动:有趣的水—幼儿园
幼儿园大班科学教案:舌头本领大
大班科学活动:落下来—幼儿园大
中班科学《弹性》—幼儿园中班科
中班科学活动:会跳舞的豆子—幼
中班科学活动设计——怎样让球动
幼儿园大班科学活动:树叶找家—
大班科学活动设计:雨从哪里来—
幼儿园中班主题系列活动:我住的
中班科学:磁铁—幼儿园中班科学
大班科学教案:举世无双的建筑师
大班科学活动:捉迷藏的昆虫—幼
大班科学活动:灰喜鹊搬家—幼儿
中班科学会变的颜色—幼儿园中班