幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计

幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计

2015-09-02

主要涉及领域:艺术

设计意图:

幼儿艺术教育的价值就在于它激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋于幼儿满足感和成就感。依据这一理念,我设计了本次美术活动。在材料的选择上,我选择了幼儿倍感亲切的小服饰,既体现了废物利用,又能充分激发幼儿的创作欲望。教学中我打破传统的模仿式教育模式,强调探索创造的意义,活动中调动幼儿各种感官,促进幼儿全面发展。

活动目标:

1.感受春天的美,体验拓印创作的快乐和成功的喜悦。

2.根据拓印出的图案大胆想象、创作春天景物的能力,并能用连贯的语言讲述自己的作品。

3.掌握用小服饰拓印的技巧,并能根据想象适当添画。

重难点分析:

重点:掌握拓印画技能。

难点:用所选材料大胆的想象、创造,拓印春天的景色。

活动准备:

1.经验准备:有郊游的经历,熟悉春天的景色。

2.物质准备:小服饰若干(鞋子、袜子、手套),颜料,托盘,画卷,棉棒,展示板,湿毛巾,音乐《春天在哪里》,轻音乐。

活动过程:

人场:听音乐《春天在哪里》做动作人场,坐好。

1.谈话导入,引出主题

师:小朋友,春天是个美丽的季节,你觉得春天的什么很美?

师:春天这么美,你想不想创作一幅春天的画呢?平时你是用什么材料画画的?今天老师给小朋友带来了一些特殊的材料,(展示小服饰)这些都是小朋友小时候穿过的服饰,让我们用这些可爱的小服饰和漂亮的颜料来创作一幅春天的画吧!想一想,怎样让小服饰和颜料在布上变出春天的美景呢?谁来试一试?

2.尝试探索,观察想象

请一名幼儿尝试印画,师引导其他幼儿观察并讲解。(孩子的探索在先,老师总结在后,体现孩子的活动自主性。)

师:大家仔细看他是怎么做的,先选了服饰,再把服饰平铺在颜料盘中,然后用两只手提起来,在布上按一按,美丽的图案就出现了。看一看,这像春天的什么?谁还想试一试?

再请一名幼儿尝试印画,师:小朋友仔细观察,他会变出什么?怎么让印出的画更像?

3.总结展示,提升技能

师:刚才,小朋友用小服饰印出的画,叫“拓印画”,拓印活动真有趣,老师也想来试一试,你想看看老师会印出什么吗?(教师展示拓印柳树,引导孩子组合拓印,既体现了活动的层次性,又提升了幼儿的拓印技能。)

师:我选两种小服饰,先用小鞋子蘸上颜料,然后把鞋子轻轻提起来,在大画布上选个位置,放平鞋子用力压一压,再拿起来,就完成了。然后,我再用小手套来印,最后,再进行添画,看,像什么?(柳树)老师用两种服饰组合拓印出的画也很漂亮吧!你们都想试试吗?看,老师给大家准备了一幅长长的画卷(空白画布),让我们用灵巧的小手在上面拓印一幅春天的美丽画卷吧!小朋友拓印时可选一种或几种小服饰拓印,还可以用棉签来添画;如果手脏了,请用湿毛巾擦一擦;小心别把颜料弄到身上。

4.大胆想象,拓印春天

幼儿自由作画,教师指导鼓励幼儿大胆想象、创造,拓印出与众不同的内容。引导个别幼儿在适当位置拓印。

5.展示作品,大胆讲述

请幼儿用连贯语言,大胆表达自己的想法,把自己作品介绍给别人,并能相互欣赏。对想象力丰富的幼儿及干净整洁的作品给予鼓励。最后,请小朋友到画卷的旁边来,一起来合影留念。

活动延伸:

师:今天,我们用小时候的服饰拓印了春天的美丽景色,想一想,还可以用什么材料拓印呢?(蔬菜、水果)回去后用想到的材料和爸爸妈妈一起拓印一幅春天的画吧!

摘自:《学前教育新视野》2015.09

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

与“幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计”还看
幼儿园中班艺术教案:春雨沙沙—
水墨青花(中班艺术教案)—幼儿
幼儿园大班艺术教案《午夜的舞会
幼儿园大班综合艺术教案:会跳舞
幼儿园小班艺术教案:鱼儿好朋友
猜你喜欢
幼儿园中班语言教案设计:农场里
幼儿园中班语言教案设计:动物的
幼儿园中班语言教案设计:太好了
幼儿园中班语言教案设计汇总(6
中班语言教案:变废为宝
中班语言教案:狐假虎威
幼儿园中班语言教案设计汇总(3
幼儿园中班语言教案设计汇总(4
幼儿园中班语言教案设计汇总(5
中班语言教案:它们在哪里
幼儿园中班语言教案设计:猜猜我
幼儿园中班语言教案设计:铃儿在
幼儿园中班语言教案设计:我想
幼儿园中班语言教案设计:伞儿撑
幼儿园中班语言教案设计:夸夸自
幼儿园中班语言教案设计汇总
幼儿园中班语言教案设计:请进来
幼儿园中班语言教案设计:小鸭子
幼儿园中班语言教案设计:会说话
幼儿园中班语言教案设计:妈妈的
幼儿园中班语言教案设计:兔子先
幼儿园中班语言教案设计:蚂蚁和
中班语言教案:哈哈镜
幼儿园中班语言教案设计汇总(2
幼儿园中班语言教案设计:小熊乘
中班语言教案:高高山上一条藤
幼儿园中班语言教案设计:小熊的
幼儿园中班语言教案设计:好吃的
中班语言教案:红灯笼
中班语言教案:《最后一片叶子》
幼儿园中班语言教案设计:小兔分
幼儿园中班语言教案设计:语言表
中班语言教案:《哭和笑》
幼儿园中班语言教案设计:耳朵上
幼儿园中班语言教案设计:朋友船
幼儿园中班语言教案设计:五指兄
中班语言教案:借你一把伞
幼儿园大班语言活动设计:小矮人
幼儿园中班语言教案设计:下雨了
中班语言教案:《感恩》
幼儿园中班语言教案设计:三只羊
中班语言教案:衣食住行不攀比
中班语言教案:乌龟怪脾气
幼儿园中班语言教案设计汇总(1
幼儿园中班语言教案设计:颠倒歌
幼儿园中班语言教案设计:萝卜回
幼儿园中班语言教案设计:带翅膀
幼儿园中班语言教案设计:小猫的
幼儿园中班语言教案设计:鼠小弟
幼儿园中班语言教案设计:听话的