心理健康教育活动设计――真心为朋友祝贺-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >健康教案 >心理健康教育活动设计――真心为朋友祝贺

心理健康教育活动设计――真心为朋友祝贺

2015-08-26

幼儿心理健康教育活动方案:

活动名称:《真心为朋友祝贺》

一、设计意图

嫉妒心理是在自己不如别人优越,有了失落感时才会产生的。嫉妒心是对某些方面超越自己的人的一种嫉恨,是对无意或有意竞争的一种仇恨心。

在幼儿中,嫉妒心理的突出表现为失落感。引起幼儿嫉妒的内容是多种多样的,如别的小朋友被教师表扬了,而他没有得到表扬;别人的好朋友多,而他没有好朋友;别人有很多好玩的玩具,而他没有;谁穿了漂亮的衣服,而他没有穿等等,这些都可以引起幼儿的轻微嫉妒心。

嫉妒心看上去似乎是对自尊心的一种满足与安慰,但实际上,他满足的只是并不真确的欲望。如果一个人不能从与他人的相互比较中努力进取,合理竞争,仅以嫉妒别人的进步与优势来安慰,满足自己的自尊心,那么,这种不正确的心理防卫优势比成为自己成长路上的重大障碍。

特别是5-6岁(大班)的孩子,他们的心理较4岁左右的孩子有名显得的发展变化,原来不太注重的一些东西也开始注意起来,嫉妒心理有了一些变化。在这个阶段,要特别注意对孩子进行正确应引导,应及时调整和纠正幼儿嫉妒的心态,让幼儿学会欣赏别人,懂得欣赏别人,才会得到别人的欣赏。让幼儿能正确对待比自己优秀的人,正确看待别人的成绩与成功。让嫉妒心变成进步的动力。同时,让幼儿养成正确的竞争意识,知道只有经过自己的努力来超越别人的行为,才是最好的、最正确的,这样有利于促进幼儿的心理健康和完善人格的形成,并使他们终身受益。

正是基于以上考虑,特设计本次活动。

二、活动目标

1、通过对故事的理解,教育幼儿要多看别人的长处和优点,克服因嫉妒而产生的不满情绪,教育幼儿要虚心向他人学习。

2、教育幼儿要想取得好成绩,必须靠自己的努力,互相不服气,甚至互相瞧不起是不会进步的。

3、培养幼儿积极向上的进取心。

三、重难点分析

重点:通过理解故事和练习绕口令,让幼儿懂得每个人都有自己的长处,也有自己的短处。大家互相学习,取长补短,才能一起进步。

难点:如何引导幼儿学会克服因嫉妒而产生的不满情绪,虚心向他人学习。

四、活动准备

故事挂图及图片、录音机及音乐磁带。

五、活动过程

(一)导入

教师:小朋友如果你看到别人有的地方比你强,你会怎样做呢?老师这里有一个故事,名字叫《数星星》,小朋友你们想不想知道小鱼和小青蛙是怎样做的?

(二)展开

1、出示挂图并为幼儿讲述故事《数星星》,引导幼儿懂得经常生气是一种不好的行为,而且不利于身体健康。

教师讲完故事后提问:

(1)鱼妈妈为什么说小鱼很聪明?

(2)开始时小鱼数的泡泡多还是和小青蛙数的星星多?小青蛙看到小鱼比它强,是怎样做的?

(3)过了一段时间小鱼又和小青蛙比赛,结果如何?小鱼看到小青蛙比它强,又是怎样做的?

(4)小朋友,如果你看到别人有的地方比你强,你会怎么做呢?

(5)小青蛙和小鱼为什么能在数数竞赛中得到金牌?你该怎样向它们学习?

2、出示两副结果不同的图片(明明和亮亮进行比赛,明明冠军,亮亮第二),向幼儿讲解其中内容后教师提问问题,并让幼儿分组讨论,通过对问题的理解让孩子知道要想取得好成绩,必须靠自己的努力,互相不服气,甚至互相瞧不起是不会进步的。

1)教师提问:

(1)小朋友认为哪个结果好?为什么?

(2)如果你的小伙伴取得了好成绩,或者受到了老师的表扬,你会怎样想?

2)幼儿分组讨论,互相向自己的小伙伴讲述自己的看法,并分析自己遇到后会怎样做。通过幼儿间的讲述及讨论,让幼儿知道要用正确的心态对待输赢,要靠自己的努力去取得好成绩。

4、学习绕口令《毛毛和涛涛》,让幼儿懂得,每个人都有自己的长处,也有自己的短处,不要嫉妒别人的长处,更不能瞧不起别人的短处。大家互相学习,取长补短,才能一起进步。

(三)结束

教师小结:毛毛和涛涛各有自己的本领,他们都互相学习,取长补短,小朋友你们都有什么本领呀?把你的本领教给你的小伙伴好吗?

教师带领幼儿听音乐走出活动室互相学本领

附:

故事《数星星》

鱼妈妈带着小鱼来看青蛙妈妈。鱼妈妈说:小鱼很聪明,能数30个水泡泡。妈妈说着,小鱼就数起了泡泡。

小青蛙忙说自己会数星星,可数了半天,只会数1。小青蛙不好意思的对小鱼说:你怎么能数这么多?我要向你学习,教教我吧。

小鱼很高兴,它告诉小青蛙,要每天坚持练习。从此 ,小青蛙每晚都要数星星,从东数到西,从南数到北,一遍又一遍。

过了一段时间,鱼妈妈和小鱼又来到小青蛙家。鱼妈妈说小鱼能数180个水泡泡了,小青蛙告诉鱼妈妈自己能数365颗星星了。

青蛙妈妈、鱼妈妈和小鱼都有点不相信。于是,小青蛙一口气数了365颗星星,小鱼佩服的说:你真棒!教教我吧。

小青蛙和小鱼在水里不停的练习数数,它们能数越来越多的泡泡和星星了。池塘里举行数数竞赛,小青蛙和小鱼都拿了金牌。

附:

绕口令《毛毛和涛涛》

毛毛和涛涛,

跳高又赛跑。

毛毛跳不过涛涛,

涛逃跑不过毛毛。

毛毛起得早,

教涛涛练跑。

教涛起得早,

教毛毛跳高。

毛毛学会了跳高,

涛涛学会了赛跑。

更多有关幼儿心理健康教育的内容,请关注中国幼儿教师网第18期专题:
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

与“心理健康教育活动设计――真心为朋友祝贺”相关文章
中班健康公开课教案《鞋子配对》
大班上学期健康教案《我们的鼻子
小班幼儿健康教案《我会穿鞋》含
幼儿园小班健康教育教案《认识手
小班上学期健康教案《多喝开水(
小班健康公开课教案详案《钻山洞
幼儿园中班健康教案:身体的秘密
幼儿园中班健康教案:圆圆瘦了
幼儿园大班健康教案:这些食物更
幼儿园大班健康教案:食物精灵
看过“心理健康教育活动设计――真心为朋友祝贺”还看
幼儿园中班健康领域:“兔宝宝感
幼儿园小班体育游戏:《好玩的皮
幼儿园小班健康教案:好玩的布垫
幼儿园大班健康领域:小球去哪儿
幼儿园中班健康活动:心情火车
猜你喜欢
小班社会教案:爸爸的大手
中班主题教案:绿色菜篮子
中班社会活动:奇怪的桥
中班社会活动:拾到东西还给别人
中班主题教案:小超市
小班社会教案:玩具大家玩
中班社会教案:友情最珍贵
小班社会教案:我是妈妈的小帮手
小班社会教案:学习穿袜子
中班社会活动:预防龋齿
中班主题教案:杭州龙井茶
中班社会教案:可爱的小宝宝
中班主题教案:有趣的门
中班主题教案:磨儿圆豆浆香
小班社会教案:小猪的野餐
小班社会教案:小猫爱清洁
中班主题活动:家乡的水果
中班社会活动:我国的物产真丰富
小班社会教案:擦椅子
社会教案:狗宝宝的生日
小班社会活动:忍一忍
小班社会教案:我会系鞋带了
中班社会教案:我们爱首都北京
小班社会教案:我们都是好朋友
小班社会活动:全家福
中班社会活动:我位某某擦眼泪
中班主题教案:洗手帕
社会教案:百变小精灵
社会教案:学习使用礼貌用语
小班社会教案:垃圾不可怕
中班社会活动:祖国多美丽
小班社会教案:我爱我的蛋宝宝
中班社会活动:我把小椅子抹得真
中班社会活动:玩具大家玩
小班社会教案:学洗手
小班社会教案:我们长大了
中班社会教案:愉快的全家旅行
中班主题活动:表现春天
社会教案:娃娃盖小被
小班社会教案:我会穿鞋脱袜
小班社会活动:借玩具
小班社会教案:好妈妈
中班主题教案:中秋
小班社会教案:亲亲绿色
中班社会教案:秋日游园乐活动
中班社会活动:小工具
社会教案:做个笑宝宝
小班社会教案:自己的事情自己做
中班社会活动:让我们的环境永远
中班社会活动:布置节日教室