中班语言活动:散文欣赏——笋娃—幼儿园中班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >中班语言活动:散文欣赏——笋娃—幼儿园中班语言教案

中班语言活动:散文欣赏——笋娃—幼儿园中班语言教案

2013-08-19

活动目标:

1、欣赏散文,感知散文优美、宁静的意境美,感受小笋娃的活泼、稚拙美。

2、喜欢用身体动作来表现散文内容,感受小笋娃和竹子妈妈的对话的亲切、可爱的情感。

3、丰富词 “诱人”。活动准备:

1、 课件。

2、 竹子头饰2-3个,小笋娃头饰1个,小笋娃挂饰若干个。

2、认识笋和竹子。活动过程:

(一)、老师朗诵散文,幼儿欣赏。

1、老师结合身体动作朗诵散文。

2、提问:1)这首好听的散文叫什么名字?2)你喜欢哪些好听的话呢?

(二)看课件,熟悉散文中的对话,丰富词“诱人”。

1、看课件,进一步熟悉散文中的内容。教师导语:散文中还有哪些好听的话呢?我们一起来看一看、听一听。

2、提问:帮助幼儿了解散文内容。1)春雨带着带着春天的问候来到了大地上,唤醒了谁?他们怎么样?(他们使劲用尖尖的脑袋顶着头顶上的泥土)2)谁第一个钻出了地面,是怎样钻出来的呢?(那个长得细细长长的小个子钻得最快)请幼儿学一学小笋娃钻出地面的样子。3)小笋娃钻出地面后看到了什么美景呢?(大片诱人的草地像一块块绿色的地毯铺在小山坡上,星星点点的红、黄、蓝缀在上面,那是一簇簇刚开的小花)a、 丰富词“诱人”,诱人就是很吸引人。

b、请幼儿用“诱人”说一句话。4)好多的小笋娃钻出地面后他们说了什么呢?(“妈妈,妈妈,你在哪里?”)竹子妈妈又是怎样说的? (“好孩子,妈妈在这儿呢。”)幼儿分角色表演笋娃和竹子妈妈的对话。

5)小笋娃们看到竹子妈妈后,心里是怎么想的?(难道那穿着绿衣裳、个子高高的竹子就是妈妈?她怎么和我们一点也不像呢?)幼儿一起复述一遍。6)妈妈是怎么对小笋娃说的?(“好孩子,别奇怪,过不了多久,你们就会和妈妈长得一样了。”)7)听了竹子妈妈的话,小笋娃是怎么说的?(“是吗,那要过多久呢?我们好想快快长大,长得和妈妈一样高,好看见更远的地方。

”)小笋娃为什么想快快长大?(好看见更远的地方。”)幼儿分角色表演笋娃和竹子妈妈的对话。8)你们想长大吗?为什么?9)笋娃们在慢慢地长大,终于有一天,当笋娃们能拉到妈妈的手臂了的时候,他们高兴地怎么样啊?(高兴地叫了起来:“哦,我们长大啰,长得和妈妈一样高啰。

”)我们学一学他们高兴的样子吧。

3、幼儿表演散文。请2-3个幼儿戴着头饰当竹子妈妈,一个幼儿戴着头饰当钻得最快的小笋娃,其他的幼儿当好多好多的小笋娃。 散文:笋娃“滴答、滴答”,小雨带着春天的问候,来到了大地上,唤醒了躲在泥土里的笋娃们,它们使劲用尖尖的脑袋顶着头顶上的泥土,都争着想看看大地究竟是什么样的。

那个长得细细长长的小个子钻得最快,他使劲吸了一口气,用力一顶,哇,终于钻出了地面。小笋娃争大眼睛,看着眼前的美景:大片诱人的草地像一块块绿色的地毯铺在小山坡上,星星点点的红、黄、蓝缀在上面,那是一簇簇刚开的小花。没多久,好多好多的笋娃也钻出了地面。

“妈妈,妈妈,你在哪里?”笋娃们大呼小叫着。“好孩子,妈妈在这儿呢。”笋娃们的头顶上传来了“沙沙沙”的声音,他们抬头一看,心想:难道那穿着绿衣裳、个子高高的竹子就是妈妈?她怎么和我们一点也不像呢?小笋娃们看着自己黑不溜秋、头上长着几根绿毛的身子,再看妈妈那一节一节圆圆的、长长的身子,非常奇怪。

妈妈好像知道笋娃们的心思一样,低着头笑咪咪地说:“好孩子,别奇怪,过不了多久,你们就会和妈妈长得一样了。”“是吗,那要过多久呢?我们好想快快长大,长得和妈妈一样高,好看见更远的地方。”春风轻轻地吹着,春雨轻轻地抚摩着,笋娃们慢慢地在长大,黑乎乎的外衣太小了,已经包不住他们渐渐变粗、长高的身体了。

不久,细细长长的竹枝上,又长出了绿绿的小嫩芽。阳光暖暖地照着,终于有一天,当笋娃们能拉到妈妈的手臂了的时候,他们高兴地叫了起来:“哦,我们长大啰,长得和妈妈一样高啰。”

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

与“中班语言活动:散文欣赏——笋娃—幼儿园中班语言教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“中班语言活动:散文欣赏——笋娃—幼儿园中班语言教案”还看
中班语言详案教案及教学反思《想
中班语言优质教案《小象的心愿》
中班语言优秀公开课教案《金色的
中班语言优质教案《问路》
中班语言活动教案及教学反思《我
猜你喜欢
幼儿园大班语言教案设计:小老鼠
幼儿园大班语言教案设计:老苹果
幼儿园大班语言教案设计:微笑
中班健康活动教案及教学反思《大
幼儿园大班语言教案设计:会长鱼
小班美术教案及教学反思《小猪洗
大班数学活动教案及教学反思《有
幼儿园大班语言教案设计:发现矛
大班健康教案《小猴投彩球》
中班主题教案及教学反思《我们的
幼儿园大班语言教案设计:野猫的
大班社会教案及教学反思《快乐的
小班健康教案及教学反思《好玩的
小班科学教案及教学反思《小手摸
幼儿园大班语言教案设计:昆虫
中班美术教案及教学反思《折纸青
幼儿园大班语言教案设计:夸夸自
中班音乐活动教案及教学反思《披
幼儿园大班语言教案设计:鱼妈妈
中班数学教案《按数取物》
幼儿园大班语言教案设计:如何让
中班语言活动教案及教学反思《别
幼儿园大班语言教案设计:吹泡泡
幼儿园大班语言教案设计:小乌龟
幼儿园大班语言教案设计:心情变
幼儿园大班语言教案设计:北京欢
幼儿园大班语言教案设计:反义词
幼儿园大班语言教案设计:小猫生
大班美术教案《母鸡和小鸡》
幼儿园大班语言教案设计:我爱南
大班音乐活动教案及教学反思《快
幼儿园大班语言教案设计:我是奥
幼儿园大班语言教案设计:慌慌张
幼儿园大班语言教案设计:落叶
幼儿园大班语言教案设计:三只小
小班游戏教案《我们一起过家家》
幼儿园大班语言教案设计:司马光
幼儿园大班语言教案设计:神奇的
小班主题教案及教学反思《颜色配
中班科学活动教案《各种不同的灯
大班主题教案及教学反思《让谁先
幼儿园大班语言教案设计:懒惰的
大班美术活动详案教案及教学反思
幼儿园大班语言教案设计:风在哪
小班语言教案及教学反思《藏在哪
幼儿园大班语言教案设计:古诗
幼儿园大班语言教案设计:童年往
幼儿园大班语言教案设计:卖火柴
小班音乐活动教案及教学反思《小
幼儿园大班语言教案设计:听声音