活动目标：

1、在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

2、尝试利用豆类的不同颜色，大胆表现豆贴作品。

活动准备：

一、每张桌子放有各色各类豆子(青豆、黑豆、蚕豆、豌豆)

二、剪刀、即时贴、记号笔、蜡笔等。

活动流程：

激发爱好-→自由探索-→欣赏作品-→创作表现

活动过程：

1、激发爱好

(1)、出示三瓶豆罐。

老师摇一摇，让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。

(2)、打开罐子，让幼儿看一看里面到底藏了哪种豆豆。

2、自由探索

(1)师：这些豆豆为什么会发出不同声音呢?它们长的怎么样?(颜色、大小、外形不一)

(2)师：在这些豆豆里，你喜欢哪种呢?为什么?

(3)师：对，豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的食品。

(4)你知道这些豆豆能做成什么食品?

豆腐、腐竹%26#8230;%26#8230;它们是用黄豆做成的;

绿豆糕%26#8230;%26#8230;是用绿豆做成的。

小结：豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。

(5)师：除了这三种豆豆外，你们还熟悉哪些豆豆呢?

幼：青豆、黑豆、蚕豆、豌豆%26#8230;%26#8230;

3、欣赏作品

(1)师：这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色，我们能不能用它们装饰图画呢!

(2)幼儿欣赏豆贴画作品，看看这些作品都用了哪些豆。

4、幼儿创作表现

(1)请你们来试一试，用五彩豆来装饰自己的绘画作品。

(2)幼儿自由创作，教师巡回指导。

(3)帮助个别能力弱的幼儿大胆想象。

活动结束：

交流作品。