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中班安全教育活动:应该怎样做

2015-06-30

活动目标:

1、1、知道日常生活中的安全行为。

2、2、增强自我保护意识。

重点:让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。

难点:增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。

活动准备:

1、1、教师准备一些危险行为的图片。

2、2、日常生活中安全行为的图片若干幅。

3、3、准备一只鼓。

过程:

1、1、情景导入:

播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?”

2、2、开展“击鼓传花”游戏。

请幼儿围坐成圆圈,教师把安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所有图片讲完,游戏结束。

3、讨论:

“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”

“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”

“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”

“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”

“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”

“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”

“出人房门应该怎么样?”

“上下楼梯应该怎么走?”……..

3、4、归纳活动内容:

在教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。

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