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了解鱼类和甲壳类动物

2015-05-29

活动内容: 

分类站(一)

 活动目标:

1、了解鱼类和甲壳类动物,发展幼儿的分类概括能力

 2、了解动物与人的关系,教育幼儿保护其生存环境。

3、激发幼儿积极探索的兴趣。

活动准备:

1、知识:幼儿比较了解熟悉动物的类别

2、物质:IBM电脑、鱼类和甲壳类动物的图片

活动进程:一、导入

出示鱼类和甲壳类动物的图片,请幼儿观察并说出它们有哪些不同,可以分成哪两类。

二、展开

1、请一幼儿按正确的程序打开电脑,从主房间进入分类站,幼儿观察屏幕上有什么动物,怎样分类。

2、请幼儿分组讨论应如何分类。

3、请一幼儿操作电脑,其余幼儿观看他分类是否正确。

4、幼儿分组操作,将其分为鱼类和甲壳类动物两类。

5、探索性操作:.点击踩板(能看到所有里面的图片)

·点击滑道上的杠杆(出现更多需分类的图片)

·点击分类罐可选择分类的数量。

6、讨论:鱼类和甲壳类动物与人们有什么关系?

三、结束:教育幼儿要保护其生存环境,不要向河水中乱仍垃圾,防止污染河流。为了保护电脑,请小朋友按正确的程序关闭电脑,结束。

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