活动目标：

1.让孩子玩撕贴、认水果，刺激其感知觉。

2.通过活动，锻炼孩子手眼协调能力，积累初步的撕贴经验。

活动准备：

1.环境创设：制作大苹果、橘子、香蕉底板，布置于活动室中。

2.洗净的苹果、橘子、香蕉各1个，装入一个小袋中。

3.各类材质(手工纸、粘贴纸、绉纸)制作的苹果、橘子、香蕉小图片适量。

4.固体胶若干、小垃圾盆若干、装水果的布袋一只。

活动过程：

一、看一看

1.教师请6-8个孩子摸袋中水果，感受水果的软硬和食物的对应关系，尝试用普通话正确命名(苹果、橘子、香蕉)。

——摸一摸袋子里有什么水果?

——有什么感觉?如：苹果硬硬的，香蕉软软的。

二、唱一唱

1.教师示范帮助小苹果找妈妈。

2.边撕贴边念儿歌。

三、水果宝宝找妈妈

1.取一个水果宝宝贴在相应的大水果上。

——注意固体胶的使用方法：引导孩子先摘掉固体胶的帽子，再让固体胶在水果宝宝脸上“亲一下”(均匀用力)，找到水果妈妈，在妈妈脸上“亲一亲”，水果宝宝和妈妈不分离。

2.教师注意观察孩子的反应，并给予适当帮助。

——能否正确命名三种水果，并正确地把对应软硬的感觉经验同相应的概念联系起来?

——是否有兴趣参与活动，是否愿意动手操作?

——对水果的匹配是否正确，能否进行撕贴操作等?

活动延伸：

在区角活动中还可以教孩子用撕纸揉搓的方法制作水果：撕下绉纸后搓揉成团，自制成水果宝宝贴到相应的水果背景图上。

附儿歌：

苹果宝宝你别哭，

我来帮你找妈妈。

找到一个大苹果，

快和妈妈亲一亲。