幼儿园科学活动:让硬币浮起来-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园科学活动:让硬币浮起来

幼儿园科学活动:让硬币浮起来

2015-05-11

【活动目标】

1.让幼儿尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来,感受物体沉浮的变化。

2.让幼儿大胆猜想并进行验证,学习记录沉浮实验结果。

【活动准备】

教具:大小适宜的玻璃缸、操作盒(硬币、大塑料纸、小塑料纸、铁碗、泡沫)、记录纸、笔。 学具:塑料盆、抹布、操作盒(硬币、大塑料纸、小塑料纸、铁碗、泡沫)、记录纸、笔、每组一份

【活动过程】

一、谈话导入:

师:(出示硬币)这是什么?如果我将硬币放进水里会沉下去还是浮起来?你有什么办法让硬币浮起来?(引导幼儿积极思考能让硬币浮起来的各种办法,并表达)

二、结合经验,大胆猜测

师:(出示大小塑料纸等材料)老师准备了材料,你们猜一猜这些材料能不能让硬币浮起来?幼儿猜测,师记录。

师总结幼儿猜测的结果。

三 、幼儿操作记录,比较结果

1 .第一次操作并交流实验结果

(1) 教师交代操作要求

师:要想知道我们猜的是否正确,我们有什么办法?(幼儿交流)

师:对呀,只要试一试就知道了。后边的桌子上为你们准备了材料,每四位小朋友一组轻轻的走到桌子前去做实验。桌子上还有一张记录表,3个小朋友负责实验,一个小朋友负责记录。如果材料能让硬币浮起来,那你在材料的后边画“√”。每种材料实验完之后,材料用完之后放在空盒子里。做完实验擦一下手,将记录表展示在黑板上来。

(2) 幼儿操作并记录

教师重点指导指导记录的方法及结果及有特殊发现的小组

(3)观察记录表,幼儿交流操作结果

师:谁来说说自己的发现?

师:小朋友都认为铁碗、泡沫能让硬币浮起来,小塑料纸不能让硬币浮起来。而有的小朋友认为大塑料能让硬币浮起来,有的小组认为不能。到底能不能?与什么有关系?

2.第二次操作,发现秘密

师:请两组记录结果不同的小朋友分别上台做实验,请小朋友仔细观察实验中硬币的有什么不同、塑料纸有什么不同。

幼儿交流自己的发现。

师:这次你发现了什么?(大塑料纸是否能让硬币浮起来与塑料纸上是否沾水沾有多少水有关。还与硬币放在塑料纸上的位置有关。)

师:为什么同样是塑料纸,有的能让硬币浮起来,有的不能?

孩子观察总结:与塑料纸的大小有关。

教师提炼总结。

三、拓展延伸:

铁碗能让硬币浮起来,你有什么办法让铁碗载着硬币一起沉下去?幼儿思考交流。

活动反思:

为了加强教师队伍的建设,幼儿园对年轻教师进行磨课活动。我选择《科学课让硬币浮起来》,此活动方案是在有经验教师的帮助下修改的,结果比第一次的课堂效果要好的多,我总结如下:

1.材料的投放

(1)有目的的投放材料。材料的投放要为达成课程目标服务,选择大小不同的同种材料,目的在于让幼儿探索能否让硬币浮起来与辅助材料的大小有关。

(2)教师的教具要有利于孩子观察。第一次我使用不透明且小的水盆作为演示教具,孩子们观察不到,导致课堂乱而无序。

2.有效的记录

为了节约时间,第一次猜测记录,我采用集体记录的方法,在这个过程中间接的交给了孩子们辅助物的表示符号和记录方法。

第二次操作的记录,小组一份记录表不仅有利于小组的合作,而且更有利于观察操作结果,从而进行总结。

3.活动环节,层层深入,重难点分明

活动我设计了四个环节:导入、猜测、探究、拓展,其中第三个环节是重点,感受物体沉浮的变化,探究硬币浮起来与辅助材料的大小、是否沾有水沾有多少水、硬币放在辅助材料的位置有关。第四个环节是难点,进一步激发幼儿的探究兴趣。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

与“幼儿园科学活动:让硬币浮起来”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园科学活动:让硬币浮起来”还看
数手指
科学活动:小纸桥
大班科学活动:吃奶的和下蛋的
大班科学活动:我们爱地球
大班科学活动—聪明的黑猫警长
猜你喜欢
幼儿园大班社会教案:谁的朋友多
幼儿园大班社会教案:各种各样的
大班社会教案:可爱的城市美容师
幼儿园大班科学活动教案――奇妙
大班科学活动教案――“奇妙的透
幼儿园大班社会教案:欢欢的家
大班科学活动教案――好玩有趣的
幼儿园社会教案:我们来帮助珉珉
幼儿园大班社会教案:张老师
大班社会教案:我做哥哥了
大班社会实践教案:“大带小”制
幼儿园大班社会教案:拾到东西要
幼儿园大班计算教案――“单数、
幼儿园大班科学教案:钻空空
大班社会教案:开心过每一天
幼儿园大班数学教案――它们是否
幼儿园大班社会教案:动画片
幼儿园大班社会教案:我是导游
幼儿园大班社会教案:公园的规则
大班科学活动教案――了不起的潜
幼儿园大班科学活动――会跳舞的
幼儿园大班社会教案:和大象一起
幼儿园科学活动教案――物体间的
幼儿园大班社会教案:我会自己睡
幼儿园大班社会教案:卖玩具
幼儿园大班科学活动――会变的影
幼儿园大班科学活动――制作雪雕
幼儿园大班科学活动设计――让位
幼儿园大班社会教案:我们的舞台
幼儿园大班社会教案:我们就要毕
幼儿园大班社会教案:徐州三大广
幼儿园大班社会教案:各种各样的
大班社会教案:我的毕业照
幼儿园大班社会教案:有卡真方便
幼儿园大班科学活动:纸桌子真能
大班社会教案:小象消防员故事
幼儿园大班科学活动――小小“听
幼儿园大班社会教案:我的一卡通
幼儿园大班数学活动:5以内减法
幼儿园大班科学活动――弹力运动
幼儿园大班社会教案:有趣的鼓
幼儿园大班科学活动――有趣的竹
幼儿园大班社会教案:独特的我
幼儿园大班科学活动――天然“胶
活动设计:萤火虫亮晶晶(科学领
幼儿园大班社会教案:旅游商品店
幼儿园大班科学活动:感谢奶牛
大班社会教案:优秀魔术师
幼儿园大班数学教案――各种各样
幼儿园大班科学活动设计――省力