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小班主题活动教案:好听的声音

2015-04-15

一、主题由来:

声音与孩子的生活息息相伴,当我们的孩子听到生活中有趣的、奇怪的声音总会好奇地问:“咦!这是谁的声音?什么声音?”来自孩子的许多信息告诉我们:孩子对有趣的、奇怪的声音是很感兴趣的,敏感度很高。现在的孩子大多都是独生子女,孩子的“自我中心”往往使他们在家对家人、长辈缺乏尊重,孩子的任性使他们对身边大人的话听而不理等现象大都存在,因此我想既然在我们的生活中具有如此丰富的声音资源:有趣的动物的声音、马路上汽车的声音、好听的歌声、好玩的玩具发出的声音等等,那些声音在孩子的生活中无处不在、无时不存。何不通过声音让孩子们接受来自声音的各种信息呢?何不充分的运用身边的各种声音资源,让孩子感受辨别各种声音的同时,了解声音带来的信息,通过有趣的声音活动,引发幼儿关注周围人与事物的兴趣,培养幼儿良好的倾听习惯呢?于是我设计了主题活动《好听的声音》。

二、主题教育目标

1、喜欢听辨周围的各种声音,区别不同声音以及所表示的意义。学说“这是……发出的声音”。

2、感知物体之间碰撞会发出声音,尝试听辨几种不同的声音。

3、学习用各种线条来表现不同的雨,提高手的控制力。

4、能根据歌词创编动作,进行歌表演。

5、养成不挖耳朵的习惯,知道要保护自己的耳朵。

6、乐意向同伴介绍自己的车,尝试模仿各种车的声音,感知车给我们带来的方便。

7、倾听自然界中的声音,对各种声音产生兴趣。

三、活动安排:

语言:谁的声音

美术:小瓶盖创意屋

音乐:有趣的声音

体育:快乐的小骑手

健康机灵的耳朵

科学:会唱歌的瓶宝宝

歌表演:小青蛙

娱乐游戏:猜声音

生成主题 好听的声音(1周)

小(3)班

一周

要点1、鼓励幼儿安静倾听老师或同伴的讲话,有良好的倾听习惯。

2、懂得做任何事情都要学会谦让。

生活重点

1、对幼儿进行夏季饮食卫生的教育,教育幼儿不吃不洁或过期食物。

2、教育幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗澡,勤洗头。

体育活动

周一周二周三周四周五

民游(关老关)、皮球 毽子圈

民游(关老关)、跳格子垫子、钻圈

大型器械  羊角球、走小桥

投沙包   高跷、爬攀登架 大型玩具

在活动中提醒幼儿遵守游戏规则,适当运动。

学习活动

体育:快乐的小骑手

数学:复习

语言:谁的声音

美术:小瓶盖创意屋

音乐:有趣的声音

区域活动

语言区:提供幼儿用书,鼓励幼儿在日常活动中自主欣赏画面阅读故事《洗澡水变成汤》。

探索区:提供各种空罐头、空瓶子,探索它们之间的不同与相同。

数学区:投放幼儿用书,指导幼儿能将5以内的食物和点子连在一起。

手工区:特色活动(剪纸):剪裙子,指导幼儿探索在物体中镂空的剪法。折纸:扇子

餐前:欣赏故事、讲新闻、手指游戏、音乐欣赏、说唱童谣

餐后:看动画片、园内散步、桌面游戏、听故事、看图书

学习活动

歌表演:小青蛙

健康:机灵的耳朵

娱乐游戏:猜声音

科学:会唱歌的瓶宝宝

欣赏童话故事:长发妹

家长工作

1、在假期中,请有条件的家长带孩子欣赏荷花,感知荷花的美丽。告诉孩子有关荷花的科学常识。

2、请家长和孩子一起挑选一样孩子最喜欢的东西,带到幼儿园,体验和同伴分享的快乐。

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