【活动目标】

1、了解树龄和年轮的关系。

2、感受我们的生活离不开树，乐意和树木做朋友。

【活动准备】

1、课前观察过各种树，测量幼儿园里的树。

2、有年轮的大树桩模型，故事课件。

【活动过程】

一、谈话。

师：我们身边有各种各样的树，你都见过哪些树?它长得什么样?

小结：我们的周围有许多不同的树，我们的生活也离不开树。

师：树木给我们带来了哪些好处?(树能让我们乘凉，树能美化环境……树的作用真不少。)

师：树是我们的好朋友，我们要怎样爱护、关心他们?

小结：我们要用自己的行动来保护身边的树，和树做好朋友。

二、讨论：树的年龄。

1、今天有一个大树桩遇到了些麻烦，让我们来听听，帮它解决一下。

2、观看课件，欣赏故事，边听边讨论。

(1)你知道自己几岁吗?

(2)你们都知道自己的年龄，可是大树桩不清楚，怎样才能知道它几岁了?(幼儿互相讨论交流)

(3)看故事，了解年轮的秘密。

小结：大树的年龄就是它一圈一圈的年轮，它每长一年，树桩上的圈圈就会多一圈，有几个圈表示它有几岁。

三、和大树桩做朋友。

1、幼儿自己找一棵需要帮助的大树桩，数数它有几岁了?(背景音乐：大树桩，你有几岁)

2、交流并记录自己的发现。

3、尝试让两棵大树桩做朋友，看看它们合起来是几岁。