【活动目标】

1、初步运用撕贴的方式表现茶树的形态。

2、通过活动培养幼儿的动手能力及观察能力。

【活动准备】

1、茶叶树干、胶水、小手巾;

2、家长带幼儿参观茶园;

3、教师带幼儿玩一简单手指游戏，让幼儿对教师更熟悉。

【活动过程】

一、谈话导入。

1、小朋友们早上好!我是叶紫老师，今天老师带来一颗神奇的树，它的叶子可以装在茶壶里泡着喝，又香又醇。有人知道是什么树么?(引导幼儿思考)对了就是茶树，周末爸爸妈妈是不是带大家到茶园里参观了呢?谁记得茶树长什么样子呢?(导入PPT和幼儿欣赏)

2、成片的茶树长的像一只只的毛毛虫，单棵的茶树和小朋友一样有身体(树干)，有胳膊(树枝)，有衣服穿(树叶)。它们通过农民伯伯的照顾可以长得很壮实。

二、引导幼儿观察。

下面我们来看看茶树是怎么生长的吧。(动画演示)原来茶树有粗粗的树干;树干上长着细细的枝芽;枝芽上长着绿色的叶片;叶片里有一条条小路，把营养运输到它的身体里。

三、教师示范。

嘘!安静。我刚才听到了茶树宝宝对我说话了(假装耳朵靠近茶树)，小朋友你们听见了么?我听见咯，我听到茶树宝宝说：“大家把我种到教室里来吧，我想和小朋友一起玩。”那叶子老师就教大家如何做一棵茶树吧。(教师制作成品，激发幼儿兴趣。)

讲解注意事项

1、双手的大拇指拿着纸片，用手腕和手指的力量，慢慢的一点一点的撕，用力均匀。

2、把小树叶撕下后用笔画出脉络。

3、在反面涂抹胶水，不能太多胶水，以免太湿。

4、贴好后可以用小毛巾搽手。

四、教师指导幼儿进行绘画。

五、教师进行评画。