幼儿教育 > 教案 >特色教案 >游戏教案:比比谁听得对
2015-04-03
活动目的:
练习听信号走、跑及思维反应的灵敏性。
活动准备:
哨子、鼓、铃鼓。
活动规则:
要求幼儿听信号后,必须作规定的动作。
玩法:小朋友在场地上四散玩,当听到老师吹哨声时,要随哨声走步。当听到铃鼓时,随铃鼓跑步。当听到两下鼓声时,幼儿立定站好。练习多次,游戏结束。
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