托班数学教案:红黄排排队2-查字典幼儿网

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托班数学教案:红黄排排队2

2015-04-03

活动目标

1、认识黄色,巩固认识红色。

2、让幼儿学会把红、黄色进行分类。

3、在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣。

活动准备

1、课件-找相同的颜色

2、红、黄色玩具。

3、红、黄色标志各一。

活动过程

一、组织幼儿玩手指游戏:我的小手。

1、引导幼儿观看场景

提问:这里有些什么颜色的东西?教师引导幼儿观察。

2、第一次分类:

(1)教师准备好标志并引导幼儿观看,让幼儿按颜色排队,体验同种颜色排在一起的乐趣,重点认识黄色。

(2)让幼儿认识颜色标志,并要求幼儿到自己的颜色标志处排队。你是什么颜色的?你排到到什么颜色的标志后面了?

二、找找玩玩,体验快乐

1、游戏:摇摇摇,变变变

2、让幼儿把红色颜料送到红标志后面排队。(红色的集合)

3、让幼儿把黄色颜料送到小毛驴后面排队。重点认识黄色。(黄红、黄颜料。

三、趣味练习—找相同的颜色

四、送饼干

游戏:小孩小孩真爱玩,走一走,跳一跳,请把红色的饼干送到柜台上,用同样的方法送黄色饼干。

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