活动目标：

1、指导幼儿会根据叶的造型制作猫耳朵。

2、发展幼儿的想象力和动手能力。

活动准备：

利用散步活动采集“角树”叶若干

即时纸剪好眼睛、鼻子、嘴巴

活动过程：

一、引起兴趣

师：你还记得这片小树叶的名字吗?

师：它看起来象什么?两头尖尖的像什么?

引导幼儿说说像小动物的耳朵。

二、我们一起来试试，教师示范做小猫。

师：小猫头做好了，看看缺少什么?

师：引导幼儿观察在小猫头上合适、贴上眼睛、鼻子、嘴巴。

三、幼儿操作，教师巡回指导

1、帮助有困难的幼儿。

2、知道幼儿找准头部的五官位置。

四、展示作品

幼儿学学小花猫