托班语言教案:香蕉变戏法-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >托班语言教案:香蕉变戏法

托班语言教案:香蕉变戏法

2015-02-04

【活动目标】

1、发展了思维的想象力和语言的表达能力。

2、引导了用肢体语言进行动作表现。

3、培养了对活动的兴趣。

【活动准备】

1、实物:大香蕉若干。

2、方纸盒1个;毛巾若干;录音机。

3、场地:铺设地毯,师幼围坐一起。

【活动过程】

一、激发兴趣,导入课题:

因为托班幼儿年龄小,集中注意时间不超过10分钟,所以教师应开门见山地直导入课题。而下面则是以“吃”为兴趣引线,让幼儿不知不觉进入活动。

教师出示作神秘状,让幼儿猜:里面有一样好吃的东西,样子是长长的,皮是黄黄的,用手扒去皮才能吃的是什么?

幼儿一听到是好吃的,便认真起来,有几个幼儿猜到说:“是香蕉”。(让幼儿回忆了感性经验)

二、拿出香蕉,启发想象,鼓励用动作展现。

教师说:“香蕉会变戏法,你们信不信?”(用疑问、用游戏的口吻再次打开幼儿兴趣的闸门。)

1、教师面带微笑,轻轻地把香蕉呈现。(弯腰状)看,香蕉开始变戏法了,小朋友们说像什么呢?

幼儿:像小桥、像月亮。(师竖起大拇指夸赞)

2、师面带神奇色,轻轻把香蕉呈现。(躺状)再看,香蕉又变戏法了,这次又像什么呢?

幼儿:(这次说的很多)像小床、像小船、像滑梯、像摇马。(十分离奇的有)像挖土机、像虫子。(对特别离奇的回答,教师鼓励幼儿鼓掌表扬。)

鼓励:请小朋友自己做挖土机挖土看,做大虫子爬行。(此时,幼儿会在自由创造中尽情地用动作表演,满足了表演欲。)

3、教师面带惊讶,轻轻地把香蕉呈现。(垂状)说:香蕉真会变戏法(鼓励幼儿鼓掌对“香蕉”表示表扬)。这样子看,又像什么?

幼儿:(七嘴八舌说开了)教师把手放在嘴边轻轻一吹,此刻便开始回答。有的说:“像机器人”、“像大刀”。

提醒:教师把香蕉放在嘴与耳之间笑着不做声。

幼儿:(大声地说)像电话、像我爸爸的手机。

鼓励:请幼儿跟老师来通电话吧。因为幼儿刚说完电话,就有几个好动幼儿马上做打电话形情,于是,教师就随即进行“打电话”动作和幼儿通起“话”。可见,教师应根据幼儿表现情况灵活调节活动,这样,既稳定幼儿易乱的情绪,又让幼儿获得行动上的满足。

4、教师面带夸张,“狠狠地”把香蕉呈现。(立状)说:小朋友看:香蕉变戏法一点也不累,这下子又像什么啦?

幼儿:(男孩子想象的快)像大炮、像机关枪(其余幼儿也受到启发)说:“像飞机”。(这些回答是幼儿从经常玩的枪、飞机等那儿获取的,可见,丰富幼儿感性经验是何等重要。)再启发提醒:教师把香蕉放在鼻子前,微笑地看幼儿。

幼儿:像大象的鼻子,牙齿。

鼓励:小朋友离开位子学解放军叔叔开枪、开大炮。之后,一听沉重的音乐,幼儿便把激昂的动作改成艰难地学大像走路了。这时的气氛很热闹,把此次活动顺利地推向高潮。

教师四次用“香蕉会变戏法”,四次不同的表情、教师的一举手、一投足目的是想吸引幼儿让幼儿在想象中获取快乐,而不是觉得此次活动枯燥难挨,并用“轻轻”、“狠狠”的动作让幼儿陶醉在一种意境中,从而更能积极地投入活动,大胆轻松地发挥想象,在整个过程中,幼儿处于主动地位,教师兼着启发、鼓励的原则在旁引导,使师、幼互动显得自然而和谐。

三、与幼儿分享食物。

在分享之前,让幼儿用毛巾擦过手。分享过程中,教导幼儿有好东西要跟大家一起分享,在分享之后,教育幼儿果皮放入指定的地方。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

与“托班语言教案:香蕉变戏法”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛
幼儿园托班健康教案:快乐的小老
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊
看过“托班语言教案:香蕉变戏法”还看
幼儿园托班语言活动:勇敢
幼儿园托班语言活动:你好
幼儿园托班英语活动:Hello
幼儿园托班语言活动:听声音
幼儿园托班语言活动:宝宝的一家
猜你喜欢
大班舞蹈说课稿:红绸舞
大班音乐欣赏说课稿:红色歌曲
大班科学说课稿:沉与浮
大班公开课说课稿:心跳咚咚咚
说课的故事
大班说课稿:打击乐拔根芦柴花
大班音乐活动说课稿:挪威舞曲
浅谈对幼儿园活动说课的理解
大班说课稿:弹性
大班说课稿:听说游戏
大班数学说课稿:认识时钟
大班说课材料:各种各样的树
大班说课稿:快乐的节日
大班说课稿:美丽的花
大班主题活动说课稿:水是我们的
大班综合艺术活动说课稿:布条的
大班说课稿:奇妙的磁铁
科学说课稿:面包机
说课稿:大浪和小浪
说课稿:打电话
大班科学活动说课稿:谁能砸开核
大班说课稿:逛商店
大班科学活动说课稿:风的秘密
大班珠心算说课稿:9以内的直加
说课稿:火箭
大班语言活动说课稿:拍手歌
大班数学说课稿:设计门牌号码
大班美术谁看过:背太阳
大班绘画说课稿:希望幼儿园
大班说课稿:植树造林
大班说课稿:文学活动
说课稿:我的好朋友—书包
大班科学活动说课稿:丈量游戏
大班语言活动说课稿:星星警察
大班说课稿:看挂历
大班体育活动说课稿:玩报纸
大班英语教案说课稿:交响曲
大班科学说课稿:茎输送水
大班音乐说课稿:牙膏舞会
说课稿:蛋宝宝学做解放军
大班科学说课稿:动物的自我保护
大班美术谁看过:生日卡片
大班音乐活动说课稿:迷路的小花
对比性欣赏说课稿:“摇篮曲”与
大班数学说课稿
大班英语说课稿:shoppin
大班说课稿:垃圾分类
大班健康教育说课稿:心情播报
说课稿:快乐的歌
科学活动说课稿:劳动者的工具