说课稿:动物的自我保护-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >说课稿:动物的自我保护

说课稿:动物的自我保护

2013-10-11

一、教材分析:

动物的自我保护方法多种多样,像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性,动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了解的内容,但它不容易通过直接的实验或探究进行学习,老师也不可能有那么多的资料,所以这个活动需要通过收集资料的方式进行,在收集资料、整理资料的基础上通过讨论交流等手段获取科学知识,是科学讨论型的活动。

二、活动准备:

这种活动首先要调动家长、孩子一起收集各种有关动物自我保护的资料,如图书、图片、网上下载的资料。同时运用现代多媒体的手段,如准备好相关的课件和录像资料更生动、形象、直观地展示动物的自我保护方法,更有利于孩子的讨论、交流、学习。

三、目标设置:

科学讨论型的活动主要是通过孩子围绕某一主题的表达交流,以达到分享知识经验的目的。结合大班孩子已经具备一定的交流能力,而且随着各个幼儿园科学探索活动的深入,孩子们也积累了一些有关记录的经验,本次活动的目标

1、了解常见的动物自我保护方法并尝试用绘画等方式进行归类和记录。

这是活动的重点也是难点。

2、运用语言大胆讲述自己的观点同时注意倾听别人的意见。

四、活动设计

根据教学目标和重点难点,我设计了这样的教学过程:

(一)观看多媒体课件或录像资料,使孩子了解常见的动物自我保护方法。

在观看前提出要求“注意里面都有哪些动物,它们是怎样保护自己的?”这样,孩子们带着问题去观看动物保护自己的方法,不会盲目,有一定的目的性。同时,生动的课件和录像刺激孩子在头脑中浮现自己搜集的资料中相关的方法,为孩子大胆发表观点和讨论活动做好了准备。

(二)伴随录像的回放,展开讨论与交流。

1、观看后鼓励孩子说说自己的看法,同时注意倾听别人的观点并进行讨论与交流。在孩子们轮流介绍自己搜集的资料、表达自己的观点时,可以通过录像的回放,不断地鼓励孩子们进行小结。这样,孩子们在仔细倾听、主动思考、总结概括、语言表达的过程中对动物自我保护方法的印象就更深了。在这个基础上, 就可以启发孩子进行归类。

2、讨论交流在集体组织后,采取分小组的形式再次展开。因为小组活动有助于发展孩子们的合作能力,增加更多的相互交流与协作的机会,还可以促进孩子们语言和思维的相互作用,同时也为小组的记录活动做好铺垫。

(三)分组记录,集体讨论、总结。

尊重事实是起码的科学态度,孩子们首先要记录下他们的发现,这是他们得出结论、进一步分享和交流的基础。孩子因为年龄小还不能运用文字,一般以绘画等方式表现和记录。

但动物保护自己的方法太多啦,记录起来较困难。所以,我设计了统一的记录表降低难度,使孩子们的记录有针对性和目的性,就不会再盲目或者不知道从何记起。难点自然不难。

每组一份相同的记录表,把常见动物自我保护的方法用文字标明,并且在文字下面配上一定的图示标记,如硬壳护身的方法下面可以画上乌龟壳,不仅形象生动,而且更容易被孩子接受、理解。这种表格对于大班孩子来说操作性很强,所以孩子会非常有兴趣。补充部分可以提示孩子们动物自我保护的方法还有很多,激励孩子们继续搜集资料。(结合表格介绍)

当分组记录后,请每组选派一个代表介绍小组成果,这又是一个互相交流、共同提高的过程。

(四)延伸:

最后,把分组记录的结果统计到一张大的统计表上并且投放到主题墙上,鼓励孩子们继续搜集资料,不断积累,把活动深入开展下去。同时,还可以把活动延伸到人的自我保护上,这实际上也是把积累的知识、经验迁移到生活中,运用于实际。

这也正是让孩子们真正感觉到“科学并不遥远,科学就在身边”。

 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

与“说课稿:动物的自我保护”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电
幼儿园大班科学活动《我从哪里来
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“说课稿:动物的自我保护”还看
猜你喜欢
大班语言教案:顽皮的小雨
中班数学活动:小狗糖果店
大班语言教案:古诗明日
大班语言教案:名字的故事
大班语言教案:秋天的水果
大班语言教案:歇后语找朋友
中班语言教案:树妈妈的信
大班语言教案:晴天和雨天
大班语言教案:会动的房子
小班语言教案:怎么玩
中班数学活动:聪明的小动物
中班语言教案:小鸭子找妈妈
小班语言活动:一、二、三自己爬
中班语言教案:我是解放军
中班语言区环境材料创设
中班语言教案:种麦子的小兔子
小班语言活动:出海
大班语言教案:飞呀飞
中班语言教案:云彩和风儿
中班数学活动:小动物搬新房
中班语言教案:手机
中班数学活动:学习1-5的序数
中班数学活动:认识数字8
中班数学活动:送给爸爸的礼物
中班语言教案:人人从我做起来
小班语言教案:手指头变摩术
中班数学活动:动物瓶
大班语言教案:礼物船
小班语言教案:好宝宝
大班语言教案:以前没有轮子
小班语言活动:好朋友
中班语言活动:新邻居
中班数学教案:对称
大班语言教案:故事大禹治水
大班语言教案:神奇的旅行
中班数学活动:花儿是我们的好朋
大班语言教案:小白杨的围裙
中班语言教案:梦
大班语言教案:小雨点,沙沙沙
中班语言教案:亲亲她
小班语言活动:太阳和月亮
小班语言教案:假如我是……
大班语言教案:懒惰的蜗牛
小班语言教案:鸭妈妈过生日
中班数学活动:按形状排序
小班语言教案:快乐的一天
中班语言活动:运动护具你我说
大班语言教案:国王生病了
小班语言教案:蓝天上的幼儿园
大班语言教案:我快乐